下图为“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）图中甲地表示的地形部位名称是_______。
A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊
（2）图中王村位于赵村的______方向。
（3）某地理兴趣小组进行登山活动，A、B两条线路中，比较容易攀登的是______线路。
（4）某同学打算去该地旅游，想提前了解该地的景点分布和景区特色，最好查询该地的______ 。
A．电子地图 B．行政区划图
C．地形图 D．遥感图像
七年级地理解答题中等难度题
下图为“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）图中甲地表示的地形部位名称是_______。
A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊
（2）图中王村位于赵村的______方向。
（3）某地理兴趣小组进行登山活动，A、B两条线路中，比较容易攀登的是______线路。
（4）某同学打算去该地旅游，想提前了解该地的景点分布和景区特色，最好查询该地的______ 。
A．电子地图 B．行政区划图
C．地形图 D．遥感图像
七年级地理解答题中等难度题
下图为“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）图中甲地表示的地形部位名称是_____（字母），乙地表示的地形部位名称是_____（字母）。
A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊
（2）图中①②两地的相对高度是_____米，王村位于赵村的_____方向。
（3）某地理兴趣小组进行登山活动，A 、B两条线路中，比较容易攀登的是_____线路，理由是_______。
（4）图示地区位于_____（低、中、高）纬度地带，属于五带中的____。
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读如图等高线地形图，回答问题。
（1）图中比例尺用文字式表示应为
（2）写出图中字母A、B、C、D所表示的地形部位名称：
山峰是： ，鞍部是： 山脊是： ，陡崖是：
（3）图中甲地的海拔为 米，乙地海拔为 米，甲乙两地相对高度是 米．
（4）学校要组织一次攀岩活动，应选择ABCD中的 处．
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读等高线地形图，回答问题。(10分)
（1）图上比例尺改为数字式： 。
（2）写出图中字母所在的地形部位名称：A ，B ，
C ， D 。
（3）甲地海拔为 米，比乙地高 米。
（4）河流从①到②的流向：自 方向往 方向流动。
（5）从图上量得甲、乙两地的直线距离为4厘米，那么两地间的实地距离为 。
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下图为“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）图中甲地表示的地形部位名称是_______。
A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊
（2）图中王村位于赵村的______方向。
（3）某地理兴趣小组进行登山活动，A、B两条线路中，比较容易攀登的是______线路。
（4）某同学打算去该地旅游，想提前了解该地的景点分布和景区特色，最好查询该地的______ 。
A．电子地图 B．行政区划图
C．地形图 D．遥感图像
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读等高线地形图；回答下列问题。
（1）图中大青山顶峰的海拔是 米，大青山与小青山的相对高度是 米．
（2）图中甲地坡度比乙地 ，原因是 ．
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是 ，CD线是 ，丙处是 ，丁处是 ．
（4）小清河的流向是 ．
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读等高线地形图；回答下列问题。
（1）图中大青山顶峰的海拔是 米，大青山与小青山的相对高度是 米．
（2）图中甲地坡度比乙地 ，原因是 ．
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是 ，CD线是 ，丙处是 ，丁处是 ．
（4）小清河的流向是 ．
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读等高线地形图；回答下列问题
（1）图中大青山顶峰的海拔是 米，大青山与小青山的相对高度是 米．
（2）图中甲地坡度比乙地，原因是 ．
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是 ，CD线是 ，丙处是 ，丁处是 ．
（4）小清河的流向是 ．
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读等高线地形图，回答下列问题。
（1）图中甲点的海拔为 米。
（2）E、F两山顶的相对高度是 米。
（3）甲地坡度比乙地 （陡或缓），原因是 。
（4）以下代码表示的地形部位名称是：
AB线 CD线 丙
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读等高线地形图；回答下列问题
（1）图中大青山顶峰的海拔是____米，大青山与小青山的相对高度是____米．
（2）图中甲地坡度比乙地____，原因是____．
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是____，CD线是____，丙处是____，丁处是____．
（4）小清河的流向是____．
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）地图三大基本要素为：比例尺、方向和________。图中比例尺用数字式可表示为：________。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：A_________，C_________，D_________。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是_____处，支流a的流向是_________。
（4）甲、乙、丙三座山峰中最高的是_______，该图所示地区的地形类型为_______。
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