喜爱旅游的地理文老师暑期分别去了张壁古堡(37°N,112°E)、烟墩角村(37°N,122°E)、青木川古镇(32.8°N,105.6°E)旅游。据图和资料,回答下列问题。
(1)图1中甲、乙、丙三个旅游目的地,________地是青木川古镇,位于我国地理分区的________地区;张壁古堡所在的省份的简称是________;从纬度位置判断,三地均位于________地区(高纬度/中纬度/低纬度)。
(2)图2是沿从甲地到丙地绘制的地形剖面图,剖面线是沿着________方向绘制的,依次穿过的地形区是A:________→渭河谷地→B:_______→汉中盆地。
(3)图3中,烟墩角村的气候图是________,张壁古堡的气候图是________。两地均属于________气候(气候类型),不同的是________降水量更多,原因是________。
(4)从甲地到丙地,气候上发生的变化主要有________;导致这样变化的原因是__________。
(5)三地的传统民居各具特色,民居照片及资料分别是青木川古镇、张壁古堡、烟墩角村,请任选其中一个,分析其建筑特点与当地自然环境的关系:_________。
九年级地理解答题中等难度题
喜爱旅游的地理文老师暑期分别去了张壁古堡(37°N,112°E)、烟墩角村(37°N,122°E)、青木川古镇(32.8°N,105.6°E)旅游。据图和资料,回答下列问题。
(1)图1中甲、乙、丙三个旅游目的地,________地是青木川古镇,位于我国地理分区的________地区;张壁古堡所在的省份的简称是________;从纬度位置判断,三地均位于________地区(高纬度/中纬度/低纬度)。
(2)图2是沿从甲地到丙地绘制的地形剖面图,剖面线是沿着________方向绘制的,依次穿过的地形区是A:________→渭河谷地→B:_______→汉中盆地。
(3)图3中,烟墩角村的气候图是________,张壁古堡的气候图是________。两地均属于________气候(气候类型),不同的是________降水量更多,原因是________。
(4)从甲地到丙地,气候上发生的变化主要有________;导致这样变化的原因是__________。
(5)三地的传统民居各具特色,民居照片及资料分别是青木川古镇、张壁古堡、烟墩角村,请任选其中一个,分析其建筑特点与当地自然环境的关系:_________。
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据图文材料,回答下列问题。
北京某校师生暑期分别去了张壁古堡(37°N,112°E)、烟墩角村(37°N,122°E)、青木川古镇(32.8°N,105.6°E)进行游学考察。
(1)据材料判断,上图的甲、乙、丙三地中,张壁古堡所在的省份的简称是 , 地是烟墩角村。从纬度位置看,三地均位于 地区。
(2)下左图是甲、丙两地之间的地形剖面图,其剖面线沿 方向绘制。从甲地到丙地依次穿过的地形区是A 渭河谷地 B 汉中盆地。
(3)上表是甲、乙、丙三地中 地区的气候资料。判断理由:气温方面—— ,降水方面—— ,所以该地应位于 (地理界线)以 (方位)地区。
(4)读上图,请从三地特色民居中任选一个,说出其建筑特点与气候的关系。
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为考查同学们的地理知识和判断能力,王老师请四位同学扮演来自不同省(区)地理夏令营的学生进行交谈,分别介绍自己喜爱的体育项目。请运用你所掌握的地理知识进行判断,其中最可信的是( )
A.来自黑龙江省的同学说:“我经常参加的体育项目是游泳!”
B.来自海南省的同学说:“我经常去溜冰、滑雪、打雪仗!”
C.来自新疆的同学说:“我经常到海边去冲浪!”
D.来自内蒙古的同学说:“我最喜欢的体育活动是骑马!”
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读图,回答下列问题。
《爸爸去哪儿第五季》是某综艺节目,节目中的拍摄地张壁古堡(112°E,37°N)、雨补鲁村(105°E,25°N)和东庠岛(119°E,25°N)较有特色。下图为中国区域图。
(1)图中甲乙丙为三个拍摄发,根据三地的经纬度判断,图中______地是张壁古堡,位于_________省,简称_________。
(2)下图是沿甲地到乙地绘制的地形剖面图,剖面图是沿着_____至_____方向绘制的,依次穿过了_______ 、______两条长河。下图①中是_____(山脉名称),②是______地形区名称)。
(3)从甲地到丙地的年降水量变化特点是____,导致这种变化的主要原因是____。
(4)乙地所在省区经济落后,以下是其地理环境特征的描述,请找出两条有利于经济发展的条件_______、______(填写序号)。
①水能丰富 ②交通闭塞,对外联系不便 ③矿产资源丰富
④地质灾害频发 ⑤地形崎岖 ⑥景观独特,旅游资源丰富
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第五季《爸爸去哪儿》节目中的拍摄地张壁古堡(37°N,112°E)、雨补鲁村(25°N,105°E)和东庠岛(25°N,119°E)较有特色。下图为中国区域图。读图,回答下列问题。
(1)上图中甲乙丙为三个拍摄地,根据三地的经纬度判断,图中_________地是张壁古堡,所在省区的简称是_________。
(2)下图是沿甲地到乙地绘制的地形剖面图,剖面图是沿着_________至_________方向绘制的,依次穿过了_________、_________两条长河。图中①是_________(山脉名称),②是_________(地形区名称)。
(3)从甲地到丙地的年降水量变化特点是_______,导致这种变化的主要原因是_______。
(4)乙地所在省区经济落后,以下是其地理环境特征的描述,请找出有利于该地经济发展的条件_________(填写序号)。
①水能丰富 ②交通闭塞,对外联系不便 ③矿产资源丰富
④地质灾害频发 ⑤地形崎岖 ⑥景观独特,旅游资源丰富
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第五季《爸爸去哪儿》节目中的拍摄地张壁古堡(37°N,112°E)、雨补鲁村(25°N,105°E)和东庠岛(25°N,119°E)较有特色。下图为中国区域图。读图,回答下列问题。
(1)上图中甲乙丙为三个拍摄地,根据三地的经纬度判断,图中_________地是张壁古堡,所在省区的简称是_________。
(2)下图是沿甲地到乙地绘制的地形剖面图,剖面图是沿着_________至_________方向绘制的,依次穿过了_________、_________两条长河。图中①是_________(山脉名称),②是_________(地形区名称)。
(3)从甲地到丙地的年降水量变化特点是_______,导致这种变化的主要原因是_______。
(4)乙地所在省区经济落后,以下是其地理环境特征的描述,请找出有利于该地经济发展的条件_________(填写序号)。
①水能丰富 ②交通闭塞,对外联系不便 ③矿产资源丰富
④地质灾害频发 ⑤地形崎岖 ⑥景观独特,旅游资源丰富
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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的时尚.某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游.如图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母ABC所在的区域名称.A 海峡,B 洋,C 洲
(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决.
问题①:红海的面积会不断扩大,最终形成新的大洋.请说明原因 。
问题②:欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游.请你从气候的角度分析原因 。
问题③:非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么 。
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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的时尚.某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游.如图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母ABC所在的区域名称.A 海峡,B 洋,C 洲
(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题①:红海的面积会不断扩大,最终形成新的大洋,是因为___________板块与_________
板块发生张裂。
问题②:欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游.地中海沿岸是____________气候,其特征是_____________________________ 。
问题③:非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么 。
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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的的时尚。 某中学生社团在暑期进
行了环球网上模拟旅游。 下图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母 A 、B、 C 所在的区域名称。A____运河 B_____洋 C_____洲。
(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题 ① :欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。
请你从气候的角度分析原因____________。
问题 ② :非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因_____________。
问题 ③ :图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是_______。
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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的的时尚。某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。
上图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母A、B、C所在的区域名称。
A 海峡 B 洋 C 洲
(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题①:红海的面积会不断扩大,最终形成新的大洋。请说明原因。
问题②:欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因。
问题③:非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么?
问题④:图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是 。
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