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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向边________旋一些，使杠杆在水平位置平衡．（填“左”或“右”）
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
答：①________；②________．

九年级物理填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，则应将杠杆右端螺母向右（填“左”或“右”）边旋转一些，使杠杆在______位置平衡．这样做的好处是：______．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；
②______．

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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，则应将杠杆右端螺母向右（填“左”或“右”）边旋转一些，使杠杆在______位置平衡．这样做的好处是：______．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；
②______．

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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，则应将杠杆右端螺母向右（填“左”或“右”）边旋转一些，使杠杆在______位置平衡．这样做的好处是：______．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；
②______．

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在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，则应将杠杆右端螺母向右（填“左”或“右”）边旋转一些，使杠杆在______位置平衡．这样做的好处是：______．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；
②______．

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在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向 ______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①． ______；②______．
（3）在实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力+动力臂=阻力+阻力臂．马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．他们共同通过实验，获得了一组数据．如下表．

根据上表数据，他们都认为自己的猜想是对的、对方是错误的，那么你认为他们实验的验证方法存在什么问题？

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如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；②______．
（3）小应用：下图所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀，当他在修剪树枝时，手握在______点更省力．

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如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；②______．
（3）小应用：下图所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀，当他在修剪树枝时，手握在______点更省力．

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如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①______；②______．
（3）小应用：下图所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀，当他在修剪树枝时，手握在______点更省力．

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在如图甲所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向______（填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时，每个钩码质量为50g，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，在B处挂______个钩码可以使杠杆在水平位置平衡，也可以在C处用弹簧测力计沿______方向施加______N的力使杠杆在水平位置平衡．
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了______（填字母）．
A、减小摩擦 B、使每组数据更准确 C、多次测量取平均值减小误差 D、获得多组数据归纳出物理规律
（4）小华用图乙所示的杠杆进行实验．她在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．此时弹簧测力计示数是2.5N，如果她发现：1.5N×0.2m≠2.5N×0.15m．请你分析原因是______．

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如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）
答：______．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：______．

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