“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）此次模拟旅游从山东济南出发，先后经过了亚洲、A 洋、B 运河、C 洋、D 洲、E 运河、F 洋，最后回到济南。其中E运河为D大洲和 洲（填名称）的分界线。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山脉的岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）模拟旅游路线大致方向是 （自西向东/自东向西）。
（4）甲半岛的居民主要使用 语交流，以 人种为主，大多信仰 教。
七年级地理解答题中等难度题
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）此次模拟旅游从山东济南出发，先后经过了亚洲、A 洋、B 运河、C 洋、D 洲、E 运河、F 洋，最后回到济南。其中E运河为D大洲和 洲（填名称）的分界线。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山脉的岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）模拟旅游路线大致方向是 （自西向东/自东向西）。
（4）甲半岛的居民主要使用 语交流，以 人种为主，大多信仰 教。
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请结合所学地理知识完成下列各题。
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致。______
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教。______
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”。______
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请结合所学地理知识完成下列各题。
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致。______
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教。______
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”。______
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请结合所学地理知识完成下列各题。
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致。______
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教。______
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”。______
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请结合所学地理知识完成下列各题。
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致。______
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教。______
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”。______
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“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚．某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游．下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南．
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因．
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石．______
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小．______
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致．______
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教．______
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”．______．
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“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚．某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游．下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南．
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因．
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。______
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小______
（3）模拟旅游路线方向是______（自西向东、自东向西）。
（4）甲半岛的居民主要使用______语交流，大多信仰______教。
（5）D大洲的国家绝大多数是______国家（发达、发展中），他们与中国之间的合作为“______”。
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学以致用
“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）此次模拟旅游从济南出发，先后经过了亚洲、A______洋、B______运河、C______洋、D______洲、E______运河、F______洋，最后回到济南。
（2）运用所学地理知识解释下列现象的原因。
现象1：我国科学工作者在喜马拉雅山岩石中发现海洋生物的化石。
现象2：现代测量表明地中海的面积在不断缩小。
（3）判断对错：根据图中信息及所学知识判断正误。对的打“√”，错的打“×”。
①模拟旅游路线与地球自转方向一致。（______）
②甲半岛的居民主要使用阿拉伯语交流，大多信仰伊斯兰教。（______）
③D大洲的国家绝大多数是发展中国家，他们与中国之间的合作为“南北对话”。（______）
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(2016·滨州中考)“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母A、B、C所在的区域名称。
A 海峡，B 洋，C 洲。
(2)在模拟旅游过程中，同学们遇到了几个问题，请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题①：红海的面积会不断扩大，最终形成新的大洋。请说明原因。
问题②：欧洲西部旅游业虽然发达，但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因。
(言之有理即可)
问题③：非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么？
问题④：图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是
。
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“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的的时尚。 某中学生社团在暑期进
行了环球网上模拟旅游。 下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
（1）请在下列横线上写出字母 A 、B、 C 所在的区域名称。A____运河 B_____洋 C_____洲。
（2）在模拟旅游过程中，同学们遇到了几个问题，请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题 ① ：欧洲西部旅游业虽然发达，但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。
请你从气候的角度分析原因____________。
问题 ② ：非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因_____________。
问题 ③ ：图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是_______。
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