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下表是小明在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中所得出的数据，请帮他完成实验报告：（鼠妇单位：只）
时间
1min
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
黑暗
6
7
8
8
9
8
8
9
10
10
光照
4
3
2
2
1
2
2
1
0
0
（1）提出问题：________ ？
（2）作出假设：________。
（3）该方案中，变量是________。
（4）实验装置中至少要放入10只鼠妇，目的是________。
（5）实验结论：________。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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下表是小明在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中所得出的数据，请帮他完成实验报告：（鼠妇单位：只）
时间
1min
2min
3min
4min
5min
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7min
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9min
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黑暗
6
7
8
8
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8
9
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光照
4
3
2
2
1
2
2
1
0
0
⑴提出问题： ？
⑵作出假设：
⑶该方案中，变量是 。
⑷实验装置中至少要放入10只鼠妇，目的是 。
⑸实验结论： 。
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下表是小明在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中所得出的数据，请帮他完成实验报告：（鼠妇单位：只）
时间
1min
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
黑暗
6
7
8
8
9
8
8
9
10
10
光照
4
3
2
2
1
2
2
1
0
0
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： ．
（3）该方案中，变量是 ．
（4）实验装置中至少要放入10只鼠妇，目的是 ．
（5）实验结论： ．
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完成《探究光对鼠妇分布的影响》探究报告。
如果你翻动花园或庭院中的花盆、石块或砖块，常常会看到一些身体侧扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬到，这就是鼠妇，俗称潮虫。鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。那么，光照条件是否影响鼠妇的分布呢？
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）实验设计：给鼠妇提供____和____两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境选择。
（4）得出结论_____。
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如图是小强设计的“种子萌发条件”实验图．请你和他合作，共同完成探究报告．
（1）一段时间后，从图装置中可观察到______号种子可以萌发，______号种子不萌发．可得出结论：种子萌发所需要的外界条件是______、______、______．
（2）小强又提出了一个新问题：“光照对种子萌发有影响吗”？并作出假设：光照对种子的萌发有影响．小强为此设两个同样的装置，把一个装置放在______环境中，另一装置放在______环境中进行实验，并观察记录，最后得出自己的结论．
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如图是小强设计的“种子萌发条件”实验图．请你和他合作，共同完成探究报告．
（1）一段时间后，从图装置中可观察到_____号种子可以萌发，_____号种子不萌发．可得出结论：种子萌发所需要的外界条件是_____、_____、_____．
（2）小强又提出了一个新问题：“光照对种子萌发有影响吗”？并作出假设：光照对种子的萌发有影响．小强为此设两个同样的装置，把一个装置放在_____环境中，另一装置放在_____环境中进行实验，并观察记录，最后得出自己的结论．
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下图是小强设计的“种子萌发条件”实验图．请你和他合作，共同完成探究报告．
（1）一段时间后，从上图装置中可观察到________号种子可以萌发，________号种子不萌发．可得出结论：种子萌发所需要的外界条件是________、________、________．
（2）小强又提出了一个新问题：“光照对种子萌发有影响吗”？并作出假设：光照对种子的萌发有影响．小强为此设两个同样的装置，把一个装置放在________环境中，另一装置放在________环境中进行实验，并观察记录，最后得出自己的结论．七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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小明同学做了探究实验--光对黄粉虫生活的影响，请你帮助他来完成下面的实验报告并回答所提出的问题。
实验内容：光对黄粉虫的影响
（一）提出问题：_____
（二）作出假设：_____
（三）制定计划：
材料用具：每个小组20只黄粉虫，木盒。
实验装置：以木盒的中央作为分界线，一侧盖上课本，另一侧不盖，这样，在盒子里就形成了_____和_____两种环境。
全班分成6～8个小组进行试验。
将黄粉虫放入实验装置，两侧中央放入数量_____的黄粉虫，静置2分钟．
每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目。
（四）实施计划：
按照上述实验方案做实验，得出以下结果：
分钟
2
3
4
5
6
7
8
9
明亮
9
8
7
5
3
2
0
0
阴暗
11
12
13
15
17
18
20
20
不同时间、不同环境下的黄粉虫数。
（五）得出结论：_____。
问题：1．本实验中的变量是_____。
2.实验时若只用1只黄粉虫可以吗？_____为什么？_____。
3.实验结束后，怎么处理黄粉虫？_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
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小明设置“探究光对黄粉虫的分布是否有影响的实验”思路如下，正确的是
A.选择2只黄粉虫来做实验 B.设置干燥和潮湿两种环境进行实验
C.做一次实验即可得出科学准确的结论 D.做实验的黄粉虫大小、活力等要基本一样
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
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黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方。小明同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后，想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验：
（1）提出问题：光照对黄粉虫的分布有影响吗？
（2）作出假设：______________________________。
（3）制定并实施方案：取方形铁盘，以铁盘的中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是_____________。在铁盘中央放入10只等大的黄粉虫，静置2分钟后，在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察记录两侧黄粉虫的个数，结果如下表：
环境/数量
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
3只
1只
2只
0只
0只
阴暗
7只
9只
8只
10只
10只
分析结果，得出结论：实验过程中要先让黄粉虫静置2分钟，且保持环境安静的原因是___________。
（4）若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的_______值作为得出结论的依据。通过观察的结果得出的实验结论是_______。
（5）如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论？为什么？___________。
（6）做完实验后，实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理？_________。
（7）进行生物研究时，除了本题涉及的实验方法外，还有许多其他方法，例如_________等。
（8）深入探究：小明同学在饲养黄粉虫的过程中发现，用于装黄粉虫的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞，是黄粉虫在吃塑料吗？他作出假设___________。
（9）小明根据假设进行了如下实验，把黄粉虫分为甲、乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片，进行观察。如果实验证实黄粉虫真的是在吃塑料，这将给我们解决现实社会中的什么问题带来启示？_______________________。
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