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某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题，请回答：
(1)图中C、D代表的消化器官分别是____________。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是______。
(3)淀粉在消化道中最终被消化，需要的消化液是_________________。
(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收；______________________可以直接被人体吸收。
(5)某实验小组通过查阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如表所示实验，下列分析不科学的是______。
A.实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中
B．试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C．试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D．试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用
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某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题，请据图回答：
(1)图中C、D代表的消化器官分别是____________。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是______。
(3)淀粉在消化道中最终被消化，需要的消化液是____________________。
(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收。______________________可以直接被人体吸收。
(5)为探究影响馒头在口腔内消化的因素，某生物兴趣小组的同学进行了如图所示实验，请据图回答问题：
①根据你所学过的知识，这四个装置图的顺序应该为__________________。
②加碘液是在图______，加碘液后的实验现象：________________________________。
③根据本实验，可以得出的结论是________________________。
④若探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
a．将步骤D的两支试管滴加等量的________；
b．将步骤C中的一支试管放在37 ℃的温水中，另一支试管放在________________中。
⑤实验中若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用，是否会出现同样的实验现象？______。
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某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题，请回答：
(1)图中C、D代表的消化器官分别是________________。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是________。
(3)淀粉在消化道中最终被消化，需要的消化液是______________。
(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收；_____________________________可以直接被人体吸收。
(5)某实验小组通过查阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如表所示实验，下列分析不科学的是________。
| 试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液＋2 mL清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液＋2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管3 | 馒头块 | 2滴碘液＋2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液＋2 mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色变化情况 |
A.实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中
B．试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C．试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D．试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用
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如图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是_____。
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位分别是_____。
（3）D中含有的消化液包括_____。
（4）人体吸收营养物质的主要器官是_____。
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下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请根据图回答有关问题。
（1）X曲线代表下列哪种物质的消化过程（____）
A. 淀粉 B. 脂肪 C.蛋白质 D. 无机盐
（2）Y曲线代表下列哪种物质的消化过程（____）
A. 淀粉 B. 脂肪 C.蛋白质 D. 无机盐
（3）淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是（____）
A. 口腔 B. 胃 C.小肠 D. 大肠
（4）在消化道D中，不含消化酶的消化液是（____）
A. 肠液 B. 胰液 C.胆汁 D.不清楚
（5）食物在小肠中，X被分解成下列哪种物质（____）
A. 葡萄糖 B. 甘油和脂肪酸 C.氨基酸 D. 不明物质
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下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是 ．
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是 ，蛋白质最终消化在 ，脂肪则要到 中才开始被消化．
（3）小肠含消化食物的消化液有 三种．
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下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E表示）被消化的程度。据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是 。
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是 ，
蛋白质的消化开始于 ，脂肪则要到 才开始被消化。
（3）D中含有的消化液包括 。
（4）人体吸收营养物质的主要器官是 。
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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题：
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(1)图中曲线 代表淀粉的消化过程。
（2）Y除需要酶之外，还需要肝脏分泌的 对该营养物质进行物理性消化．
（3）说出蛋白质在开始 被消化。（填字母）
（4）各类营养物质在哪一段被大量的消化？ （填字母），由此可见，消化的主要场所是 。
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如图中曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度．据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是________．
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是________，蛋白质的消化开始于________，脂肪则要到________才开始被消化．
（3）D中含有的消化液包括________．
（4）人体吸收营养物质的主要器官是________．
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如图中曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度．据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是________．
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是________，蛋白质的消化开始于________，脂肪则要到________才开始被消化．
（3）D中含有的消化液包括________．
（4）人体吸收营养物质的主要器官是________．
