读地球公转图和太阳直射点的栘动轨迹图,回答问题。
(1)地球自转方向是___________ ;公转一周的周期是_______________。
(2)当地球位于地球公转图中甲处时的节气是___________;此时南半球的季节是_______。
(3)由太阳直射点移动轨迹图可知,太阳直射的最北的纬度是__________;一年中太阳只直射一次的地方是__________________。
(4)当太阳直射点由A→B→C运动的这一过程相当于地球公转中(________)过程。
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→丁 C.丙→丁→甲 D.丁→甲→乙
(5)太阳直射点从B移动到D时,襄阳昼夜长短的变化规律是________。
(6)下列不属于地球公转产生的现象是(______)
A.昼夜长短变化 B.五带划分 C.四季变化 D.昼夜交替
(7)当我们进行期末测试时,地球运行公转图中____________区间。
九年级地理解答题中等难度题
读地球公转图和太阳直射点的栘动轨迹图,回答问题。
(1)地球自转方向是___________ ;公转一周的周期是_______________。
(2)当地球位于地球公转图中甲处时的节气是___________;此时南半球的季节是_______。
(3)由太阳直射点移动轨迹图可知,太阳直射的最北的纬度是__________;一年中太阳只直射一次的地方是__________________。
(4)当太阳直射点由A→B→C运动的这一过程相当于地球公转中(________)过程。
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→丁 C.丙→丁→甲 D.丁→甲→乙
(5)太阳直射点从B移动到D时,襄阳昼夜长短的变化规律是________。
(6)下列不属于地球公转产生的现象是(______)
A.昼夜长短变化 B.五带划分 C.四季变化 D.昼夜交替
(7)当我们进行期末测试时,地球运行公转图中____________区间。
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下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(8分)
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 。地球公转一周的时间是 。
(2)地球自转形成了昼夜更替。地球 形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在 上。当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 处,这一天的节气为北半球的 日。
(4)一年中,南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高,地面物体的影长最短;冬至日升得最低,地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中,可表示夏至日该教学楼正午影长的是 。
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读地球公转示意图,回答下列问题:(每空2分,共20分)
(1)在图上标出地球公转和自转的方向。(公转、自转各1分)
(2)当地球运行到_____点时(填字母),太阳直射在________________,我国白天时间最短,这一天是___________。(节气)
(3)当地球运行到_____点时(填字母),太阳直射在 _______________ ,我国白天时间最长,这一天是___________。(节气)
(4)当地球运行到B或D点时(填字母),太阳直射在__________,我国昼夜长短情况是_____________。
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读地球公转示意图,回答下列问题。(10分)
(1)在图上标出地球公转和自转的方向。
(2)当地球运行到___点时(填字母),太阳直射在___,我国白天时间最短,这一天是_____。(节气)
(3)当地球运行到____________点时(填字母),太阳直射在 ___________ ,我国白天时间最长,这一天是___________。(节气)
(4)当地球运行到 点时(填字母),太阳直射在 ,此日离我国国庆节最近。
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读地球公转示意图,回答下列问题:(8分)
(1)在图上标出地球公转和自转的方向。
(2)当地球运行到_____点时(填字母),太阳直射在_____,我国白天时间最短,这一天是___________。(节气)
(3)当地球运行到 点时(填字母),太阳直射在 ,此日离我国国庆节最近。
(4)当地球运行到 点时(填字母),北极地区出现极昼现象。
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读图,完成下列各题。
(1)从南极上空看,地球的自转方向是 (顺或逆)时针,自转周期是 。
(2)当地球公转至 (A、B、C、D)位置时,日照情况就如右图所示,并且太阳直射点开始向 (方向)运动。泉州的昼也开始变 (长或短)。
(3)福建安溪凤城中学升旗杆在正午阳光下影子总是朝 (北或南),其原因是安溪位于 (重要纬线)以北。
(4)“短——最长——短”是贝贝同学在安溪凤城某一段时间观测人的身影长度在正午阳光下变化情况。此变化是地球公转引起的。对应左图中地球在公转轨道A、B、C、D位置上的运动轨迹应是 、 、 。
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甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题。(每空1分,共8分)
(1)读图乙可知,从北极上空看,地球公转的方向是 (顺或逆)时针,公转周期是 。
(2)造成太阳直射点在地球表面做回归运动的原因是 运动,甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的 。
(3)当地球公转到乙图所示D位置时,此时太阳直射点位于甲图中的 ,当太阳直射点到④点时,库尔勒昼夜长短及其变化状况是:( )
A.昼最长夜最短 B.昼最短夜最长
C.昼夜等长 D.昼短夜长
(4)当库尔勒物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的 。
(5)今天,地球位于乙图A、B、C、D中的 附近。
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甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题(每空1分,共8分)
⑴读图乙可知,从北极上空看,地球公转的方向是 (顺或逆)时针,公转周期是 。
⑵造成甲图太阳直射点一年当中回归运动的原因是 运动,甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的 。
⑶当地球公转到乙图所示D位置时,此时太阳直射点位于甲图中的 ,当太阳直射点由③点移到④点时,长沙昼夜长短及其变化状况是: ( )
A.昼<夜,昼渐短 B.昼<夜,昼渐长 C.昼>夜,昼渐长 D.昼>夜,昼渐短
⑷当长沙物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的 。
6月18日我们进行毕业、学业水平考试时,地球位于乙图A、B、C、D中的 。
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读“地球公转示意图”,读图回答下列问题:(11分)
(1)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球公转的方向。
(2)地球公转的周期是 ,产生的地理现象是 。
(3)当地球公转至B位置时,太阳直射 ,此时北半球昼 夜 ,北极圈内出现
现象,这一天是 (填节气),此时南半球正处在 (季节)。
(4)地球公转至C点,太阳直射 ,这天过后,北半球的白昼时间会越来越 。
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