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张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。你认为记录不正确的是（ ）
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
大肠杆菌
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
√
√
√
草履虫
×
√
√
√
×
衣藻
√
√
√
√
√
A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
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张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中“√”表示有，“×”表示无）。你认为记录错误的是（ ）
A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
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张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中√表示有，×表示无）。你认为记录错误的是
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
艾滋病毒
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
√
√
×
草履虫
×
√
√
√
√
衣藻
√
√
√
√
√
A．艾滋病毒 B．酵母菌 C．草履虫 D．衣藻
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张丽对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）．你认为记录不正确的是（ ）
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 大肠杆菌 √ √ × √ × 酵母菌 √ √ √ √ √ 草履虫 × √ √ √ × 衣藻 √ √ √ √ √
A．大肠杆菌
B．酵母菌
C．草履虫
D．衣藻七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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张丽对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）。你认为记录不正确的是（ ）
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
大肠杆菌
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
√
√
√
草履虫
×
√
√
√
×
衣藻
√
√
√
√
√
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．草履虫 D．衣藻
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某同学对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。你认为其中记录不正确的是
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
大肠杆菌
×
√
√
√
×
酵母菌
√
√
√
√
×
草履虫
×
√
√
√
×
衣 藻
√
√
√
√
√
A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
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生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：
结构
茎
叶
根
花
果实
种子
特征
有
有
假根
无
无
无
根据上表分析，此植物最可能是（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
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生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：根据上表分析，此植物最可能是（ ）
结构
茎
叶
根
花
果实
种子
特征
有
有
有
有
有
有果皮包裹
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
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生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：
结构
茎
叶
根
花
果实
种子
特征
有
有
假根
无
无
无
根据上表分析，此植物最可能是（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
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生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：根据上表分析，此植物最可能是
结构
茎
叶
根
花
果实
种子
特征
有
有
假根
无
无
无
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物
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