读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。
（1）A点的经纬度：_______；半球位置：_______半球和_______半球；该点一年中有_______次太阳直射现象。
（2）B点在A点的_______方向；B点位于五带中的_______；
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的_______处。
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，民勤的白昼将变_______（长、短）。
九年级地理解答题中等难度题
读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。
（1）A点的经纬度：_______；半球位置：_______半球和_______半球；该点一年中有_______次太阳直射现象。
（2）B点在A点的_______方向；B点位于五带中的_______；
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的_______处。
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，民勤的白昼将变_______（长、短）。
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读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。
（1）A点的经纬度：_______；半球位置：_______半球和_______半球；该点一年中有_______次太阳直射现象。
（2）B点在A点的_______方向；B点位于五带中的_______；
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的_______处。
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，民勤的白昼将变_______（长、短）。
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读“某区域经纬网图”和“地球公转示意图”，完成下列问题。
（1）在地球公转轨道外的短线上标注地球公转的方向_________。
（2）A点一年中有_________次太阳直射现象。
（3）当地球位于③位置时，太阳光直射的纬线是_________，北极圈以北出现极夜现象时，地球位于如图中_________点的位置
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，太阳直射点始终位于_________半球，湛江市的白昼将变_________（长、短）。
（5）当国庆节这一天时，地球运动到图中_________两点之间，此时太阳直射点位于_________半球，且太阳直射点正向_________（纬线名称）移动。
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读地球公转示意图和经纬网图，回答下列问题。（7分）
（1）2013年6月22日，地球正好公转到A处，此时北半球的节气是 。
（2）当地球公转到 处（填代号），正午时我们学校旗杆的影子最长。
（3）图中阴影①②两处，实际面积① ②（填“＞”“＜”“＝”），①位于地球五带中的 带，该地一年中阳光直射 次。
（4）当E区域同纬度陆地气温高于海洋气温时，地球公到 处附近。（填代号）
（5）北极圈内极昼范围不断扩大的时段是从 → 。
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图甲为某区域经纬网图，图乙为地球公转示意图，读图回答问题。（9 分）
（1）A 地的纬度是 ，经度是 。
（2）从东、西半球看，B 地位于 半球；从低、中、高纬度看，C 地位于 纬度地区。
（3）A 地位于B 地的 方向。一天中，A、B 两地更早迎来日出的是 地。
（4）当太阳直射C 地时，地球公转至图10 中的 处。此日北半球的节气是 ，三明的昼夜长短情况是 。
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图一为某区域经纬网图，图二为地球公转示意图，读图回答问题。
（1）A地的纬度是 ，经度是 。
（2）从东西半球看，B地位于 半球；从低、中、高纬度看，C地位于 纬度地区。
（3）A地位于B地的 方。一天中、A、B两地更早迎来日出的是 地。
（4）当太阳直射C地时，地球公转至图二中的 处。此日北半球的节气是 ，达州的昼夜长短情况是 。
（5）此时，北半球出现极夜现象的范围是 。
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读“南极地区经纬网图”和“地球公转示意图”完成下列问题。（5分）
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。（1分）
（2）左图中甲地的经纬度是_____________，甲点在南极“高点”的__ __方向。（1分）
（3）当地球公转到位置④时，这一天是北半球的________(节气)，当地球公转到P位置时，正值我国的________（儿童、青年、中秋）节。（1分）
（4）若图幅大小相同，1:50000的比例尺(南极“高点”地区地形图)比1:5500000的比例尺(南极洲全图) _______(填“大”或“小”)，表示的内容________。（1分）
（5）4月2日，以“变革世界中的亚洲，迈向健康与可持续发展”为主题的博鳌亚洲论坛2012年年会在海南博鳌开幕。此时，德州市的昼夜长短变化情况是 。(0.5分)
（6）某日下午5点多钟，育才中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在________之间。(0.5分)
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左图为某区域经纬网图，右图为地球公转示意图。读下图，回答问题：
（1）A地的纬度是________，B地的经度是________。
（2）从东、西半球看A地位于________半球；从低、中、高纬度看，C地位于________纬度地区。
（3）A地位于B地的_______方向。一天中，A、B两地更早迎来日出的是_______地。
（4）当太阳直射C地时，地球公转至图2中的______（填序号）处。此日北半球的节气是______，澳大利亚昼夜长短情况是___________。这种现象主要由于_________原因造成。
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读“某区域经纬网图”和“地球公转示意图”，完成下列问题
1.A点的经纬度是________。
2.B点位于五带中的________，该点一年中有________次太阳直射现象。
3.当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的________处。（填数字）
4.地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，达州市的白昼将变得越来越 （长或短）。
5.当地球公转到 处（填数字），正午时我们学校旗杆的影子最长。
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（题文）读“某区域经纬网图”和“地球公转示意图”，完成下列问题。
（1）A点的经纬度是是（______ ， ）。
（2）B点在A点的________方向。B点位于五带中的________。
（3）当太阳直射B点时，地球可能位于公转轨道示意图上的________处
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，于都县昼夜长短的变化情况是 ________。
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读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。
（1）A点的经纬度是________。
（2）B点在A点的________方向。
（3）B点位于五带中的________带。
（4）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的________处。
（5）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，龙口市的白昼将变________（长、短）。
（6）2014年10月1日国庆佳节，地球运行到的位置离哪一个数字代表的位置最近________？
（7）在图中公转轨道上，画出地球公转的方向。
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