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阅读下列材料：
近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。
材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是 1839-1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
—— [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
材料三：(见三张图片)
（1）指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称。结合所学知识分析第一次、第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。
（2）材料二中所说世界禁毒史上的一件大事指什么事件？
（3）材料三中三幅图片，图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”？图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
（4）这段屈辱的历史对我们有什么启示？
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
（1）材料一中的两幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的？图二反映了日军哪一暴行？
材料二 如下图
（2）材料二中，图一两位人物领导的哪一场运动揭开了中国近代政治民主化的序幕？图二人物一生致力于民主革命，他追求民主政治的指导思想是什么？图三是近代哪场运动的代表？这位代表人物说说只有两位先生能救中国，这两位先生指什么？
材料三 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
（3）材料三中，建国初期，毛泽东把“千百万人民动员起来”，建立社会主义制度的运动是什么？于何时完成？
材料四 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
（4）材料四中，“根本转型”的内涵指的是什么？随着我国综合国力的提升，20世纪90年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就？试举一例说明。
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一仔细阅读下列三幅图，回答问题。
【革命风潮】
材料二中山陵平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。整个建筑朴实坚固，合于中国传统观念，又符合孙中山的气概和精神。
——《孙中山陵寝设计的背后秘密》
【独立自主】
材料三毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
【壮丽篇章】
材料四十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
（1）上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”？图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
（2）辛亥革命期间，孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩“唤起了民众”？
（3）材料三中“民族独立”和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么？建国初期，毛泽东把“千百万人民动员起来”，废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大运动是什么？
（4）改革开放后，引领中国最终走向“民富国强”的科学理论是什么？随着我国综合国力的提升，90年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就？
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。阅读材料，回答为题：
【探救亡之路】
材料一 张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图：
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故，国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
（1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。
（2）材料二中的“自强运动”是指哪一重大历史事件?他们掀起“自强运动”创办了哪些近代军事工业?
（3）材料三中反映出了康有为等人的政治主张是什么？光绪帝接受了他的建议，发起了什么运动？
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一：如下图
（1）材料一的三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一战争后签订的条约，在割地方面是如何规定的？哪场战争后条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”？图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
【探索风潮】
材料二：……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
（2）材料二中的“‘自强’运动”是指哪一重大历史事件？他们掀起“‘自强’运动”创办了哪些近代军事工业？
（3）材料三中“这场思想革命”是指哪一重大历史事件？该事件后期，宣传内容发生了什么变化？
（4）依据材料二、三，概括中国的近代化历程是如何一步步深入的？
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。
材料一 1840年3月，英国对华棉织品出口商曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出（棉织品）的扩张程度将是不可估量的。”
材料二 1862年5月10日，英法军队以军舰大炮打败太平军，占领了宁波港。5月16日，夏福礼给普鲁斯的报告说：“……结果打败了太平军，并把他们赶出城。就在太平军撤离宁波的那天晚上，我们立刻把满清官员送去衙门复职，并把宁波正式移交给他们。”
材料三 124年前，披着文明的皮而带着野蛮筋骨的怪兽——日本，公然摘下文明的面具，暴露野蛮的真面目，挑起了一场侵华战争，毁灭了清朝的强国梦想；
材料四：
（1）结合所学知识，指出材料一中莫克·维卡所说的“错误的处境”指什么。
（2）材料二说明了什么问题？
（3）材料三中的“侵华事件”之后被中国迫签订了什么条约？对中国产生了什么影响？
（4）材料四中图一的“废墟”是哪次侵华战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强手中的“扯线木偶”（图二）？图三中，清政府已成为“缠满绷带的病躯”表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
（5）综合上述材料，你认为近代中国遭受苦难的主要原因是什么？给了我们哪些启示？
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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴在探索中，中国人寻找出正确的发展道路，道路自信关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：
材料二：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
——裴钰《改变中国》
材料三：近代以来，中国的仁人志士为挽救民族危机经过了走西方的路、走俄国的路到走自己的路的探索。中国共产党终于找到了一条使中国走上独立的正确道路，取得了新民主主义革命的胜利。
——《中国近代史资料汇编》
（1）根据所学知识并结合材料一中的A、C、D三次战争，说明近代中国是怎样步步沦为半殖民地半封建社会的。
（2）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称，并指出近代化道路探索过程具有什么特点？
（3）结合所学知识回答，材料三中“使中国走上独立的正确道路”指的是什么道路？这一正确道路有什么显著特点？
（4）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。你从中获得什么启示？
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中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索。在探索中，先进的中国人不断地尝试寻找正确的发展道路，并一步步走向伟大复兴。结合所学知识，回答问题。
材料一 中国的传统文化自汉以来，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明近代中国社会在“物质层面、制度层面、精神层面”是分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心的”。清政府进行“物质层面”活动的目的是什么？
材料二 如图
（2）图一反映的事件的性质是什么？它标志着什么的开端？图一和图二反映的事件之间存在怎样的联系？图二反映事件发生的时间是哪一年？
材料三 中共十五大报告在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出毛泽东在中国革命道路探索上的贡献。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索。在探索中，先进的中国人不断地尝试寻找正确的发展道路，并一步步走向伟大复兴。结合所学知识，回答问题。
（1）鸦片战争打开了中国的大门，先进的中国人开始了探索的过程，其中提出了“师夷长技以制夷”思想的人物是谁?
（2）“学习西方”——洋务派为挽救清政府江河日下的统治，提出了什么口号?
（3）请分别列出康有为、孙中山探索近代化道路的重大历史事件。
（4）开创“农村包围城市、武装夺取政权”这条道路的核心人物是谁?他在这条道路上建立的第一个农村革命根据地是什么?
（5）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。你从中获得了什么启示?
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近代以来，中华民族历经沉沦、抗争、奋斗与崛起，不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料，结合所学回答问题。
材料一
（1）根据示意图，分析这一时期近代中国探索的特点。 材料二 1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”；1901年——1920年期间，中国历史的发展趋势主要变现为“谷底”，即黑暗和黎明的交错器，是为上升积聚力量的时期；1921年以后，中国历史发展主要趋势据变现为“上升”了，可以说“没有共产党就没有新中国”。
（2）根据所学，结合材料二，中国从开始“沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性事件各是什么？为什么这么说？ （3）结合所学，谈谈你对这段历史的感悟。