下图为某学校开展定向越野比赛时使用的地图,选手从比赛起点出发,依次经过七个点标进行打卡,到达最终点时用时最短者获胜。
读图,完成下面小题。
1.该比赛区域的地形类型是( )
A.高原 B.丘陵 C.盆地 D.平原
2.图中点标4所在的地形部位是( )
A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山峰
3.比赛中( )
A.起点位于终点的西北方向 B.点标2到点标3一路上坡
C.点标5是图中最高点 D.点标7到终点最省体力
4.比赛中点标2和点标7的相对高度大约是( )
A.25m B.45m C.65m D.85m
九年级地理选择题中等难度题
下图为某学校开展定向越野比赛时使用的地图,选手从比赛起点出发,依次经过七个点标进行打卡,到达最终点时用时最短者获胜。
读图,完成下面小题。
1.该比赛区域的地形类型是( )
A.高原 B.丘陵 C.盆地 D.平原
2.图中点标4所在的地形部位是( )
A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山峰
3.比赛中( )
A.起点位于终点的西北方向 B.点标2到点标3一路上坡
C.点标5是图中最高点 D.点标7到终点最省体力
4.比赛中点标2和点标7的相对高度大约是( )
A.25m B.45m C.65m D.85m
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下图为某学校开展定向越野比赛时使用的地图,选手从比赛起点出发,依次过七个点标进行打卡,到达终点用时最短者获胜。读图,完成下面小题。
1.图中点标2所在的地形部位是( )
A.山峰 B.陡崖
C.山脊 D.山谷
2.比赛中( )
A.起点到点标1坡度陡峭 B.点标1到点标2体力消耗多
C.点标3到点标4经过小桥 D.点标7到终点路程最长
3.比赛中点标6和点标7的相对高度大约是( )
A.15m B.25m C.35m D.45m
4.比赛区域所属的地形类型是( )
A.山地 B.高原
C.盆地 D.丘陵
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小明参加了学校组织的定向越野比赛.图为“定向越野路线图”.请帮助小明解决他在比赛中遇到的问题.
(1)竞赛前小明先通过读图确定方向.该地图依据________ 确定方向.依据图示路线小明从起点出发,应向________ 方向进行可到达点标1.
(2)小明从点标2到点标3选择了沿图中所示直线行进,他穿越的地形部位为a:________ ,b:________ .在该路段行进过程中,小明发现其东侧坡度较西侧坡度________ (陡,缓).
(3)到达点标3后,由于疏忽,小明多跑了点标4至点标5的单程路程,其直线距离约________米.
(4)从点标6到点标7,你会选择什么路线行进,请把你的路线画在图中,并说明你所选择路线的理由.
理由:________ .
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出发前用手机查阅地图,通过输入“起点”和“终点”可以查阅行走路线和距离,还可通过“放大”和“缩小”地图,查询到更多信息,这类地图为
A.电子地图 B.交通地图 C.旅游地图 D.遥感地图
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读图1、图2,完成下列问题。
2017年9月17日清晨,北京马拉松比赛在天安门广场鸣枪开跑,数万名健儿从天安门广场出发,跑向终点奥林匹克公园。
(1)马拉松比赛当天,地球运行到公转轨道的_____和_____的位置之间(填写图1中序号);更接近____位置(填写图1中序号),地球公转到该位置时是北半球的____节气。
(2)天安门广场国旗与旭日同升,比赛当天国旗升起的时间最接近____(选择填空)。
A. 4:00 B.5:00 C. 6:00 D. 7:00
(3)某学校的同学们记录了当天四个时刻的竹竿影子的变化,其中最接近正午的是____(选择填空)。
A. B.
C. D.
(4)同学们还持续记录了北京昼夜长短的变化,从马拉松比赛结束到本次期中考试期间,北京昼长的变化是____(选择填空)。
A. 昼先变短、后变长 B. 昼先变长、后变短
C. 昼逐渐变长 D. 昼逐渐变短
(5)李明同学参加了此次马拉松比赛,当他出发时,亲友们在终点等待,终点在起点的____方向;比赛开始一小时后,李明跑到中央电视塔附近,他跑了约____千米。
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下图为312国道(图中虚线所示),起点为上海市,终点为新疆的霍尔果斯市,全长4976千米,沿途经过八个省区。读图完成下列各题。
1.沿312国道,从起点到终点,下列叙述错误的是( )
A.大致呈东南——西北走向 B.年降水量逐渐减少
C.人口密度逐渐减少 D.植被类型由落叶阔叶林过渡到草原、荒漠
2.312国道穿越了( )
A.我国地势三级阶梯 B.我国四类干湿地区
C.我国的四大地理区域 D.五种不同的气候类型
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小凯一家计划利用暑假自驾沿 318 国道游览,出发之前小凯查阅了一些资料。请你根据地图再帮他补充一些资料。
资料:318 国道起点为上海人民广场,途经 6 省市,终点为西藏聂拉木县樟木 镇友谊桥,全长 5476 千米,是中国目前最长的国道。因其横跨中国东中西部, 拥有从成都平原到青藏高原的高山峡谷一路的惊、险、绝、美、雄、壮的景观, 被称为“中国人的景观大道”。读下图,完成下题。
(1)318 国道从起点到终点经过的直辖市有上海市和_____市,对应的简称分别是沪和____。国道上的少数民族自治区是_________(全称)。
(2)318 国道的终点是西藏聂拉木县樟木镇友谊桥,此桥连接是我国和_____(国家)的边境的大桥。
(3)图中黑河—腾冲一线是我国重要的_____地理分界线。
(4)图中显示人口密度超过 500 人/平方千米的省区有北京市、天津市、山东省、河 南省、江苏省、上海市、台湾省等省区,这些省区都分布在黑河—腾冲一线的_____侧,原因是_____(选择填空)
①气候温暖湿润 ②山地高原分布 ③地形平坦 ④交通便利 ⑤开发历史悠久 ⑥沙漠广布
A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①③④⑤
(5)青藏高原地区海拔高,光照强,小凯一家需要做的防护措施有:为了防备_, 应准备_。
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(亲近自然)某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族”和“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。
(1)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规律,请描述________。
(2)从学校出发,朝________方向很快到达丙村。学校到丙村的实际距离是________米。
(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图,发现实践基地正好位于________(地形部位)边缘,为提醒游客注意安全请设计一句警示语:________。
(4)返校后,同学们分两组,结合搜集到的相关资料,进行探究学习。
一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是________村,写出两点理由:________、________。
二组:考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境________。
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(题文)2016年3月,北京市启动了“学农教育项目”,越来越多的中学生走进社会大课堂,参与北京市初中实践活动。读图和资料,回答下列问题。
(1)学农活动前,同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”,可以查询路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为( )
A.立体地图 B.普通地图 C.电子地图 D.遥感地图
(2)到了学农基地,同学们通过基地平面图,可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方,旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。
(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动,认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误,请你挑出一处,并改正。
……在体验中心,我学习了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁,真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走,经过操场,到优质桃、梨产业基地,认识苗木。树木的作用特别多:防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等,在城市中生活真是离不开树木……
错误:______________________________________________________________________
改正:______________________________________________________________________
(4)请结合学农活动,设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。
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某学校初二学生利用暑假组织了一次红色之旅和自然生态之旅某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动.读图完成下列问题.
(l)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规律,请描述分布特点并分析这样分布的利弊(2)考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境________。
(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图(右图),发现实践基地(30°N,120°E)正好位于______(地形部位)边缘.
(4)若城镇气温10°C,则到达山顶时,气温约______℃.
(5)右图河流有一条支流,发源于800米山地,请在图中适当位置绘出.
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