用藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的有关知识回答下列问题：（1）生活在水中，无根、茎、叶分化的...

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

请你用学过的知识回答下列问题：

（1）多数生活在水中，无根、茎、叶分化的植物是_______。

（2）______多数生活在陆地上的潮湿环境中，植株矮小，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单。

（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这类植物中有_______。

（4）_____植物可作为监测空气污染程度的指示植物。

（5）远古时代______植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。

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生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活的环境也有差别。请你根据下列图片回答下列问题：

（1）上述植物中生活在水中无根、茎、叶的分化的是________植物，如________（填字母序号），请写出其中一种植物的名称_________（填生物名称）。

（2）生活在潮湿的陆地上，一般都比较矮小，依靠茎和叶吸收水分的是________.植物，如图中的________（填字母序号）。

（3）图中不开花结果，但是具有专门运输物质的通道——输导组织的是________植物，如图中的________（填字母序号）。

（4）图中六种植物中更适应陆地生活的是________和________（填字母序号），它们都属于________植物。

（5）细胞中有叶绿体能进行光合作用制造有机物的是________（填字母序号）。

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根据下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题

（1）图中，用孢子繁殖后代的植物有_________________（填字母）。

（2）生活在水中，无根、茎、叶分化的是藻类植物，图中属于藻类植物的有_____（填字母）。

（3）_________(填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入。

（4）油松与图中__________(填字母）属于同一类植物，二者都能产生种子但种子裸露，没有果皮包被，属于________植物（选填“裸子”或“被子”）。

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下列有关绿色植物主要类群的叙述,借误的是(　　 )

A. 藻类植物结构简单，无根、茎、叶分化,大多生活在水中,少数生活在陆地上

B. 蕨类植物有根、茎、叶分化，且根茎叶中有输导组织，较能适应陆地生活

C. 种子植物包含裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的类群

D. 油松与樱桃相比，最主要的不同在于油松种子的外面有果皮的包被

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请利用藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的有关知识回答下列问题：

（1）从生活环境分析：大多数必须生活在水中的植物类群是[]__．

（2）从结构上分析：有根、茎、叶分化的植物类群是__和种子植物；茎、叶中没有输导组织的植物类群是[]__．

（3）从生理功能上分析：蕨类植物较苔藓植物高大的原因是__．

（4）蕨类植物的生殖细胞是__；能够检测空气污染的植物是__．

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下图为几种植物的形态示意图,请分析回答下列问题:

(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是________植物,如图中的[　]________。

(2)图中生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐的是[　]______,它可以作为监测空气污染程度的指示植物,是因为________________________________。

(3)具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是________植物,如图中的[　]________。

(4)B、C植物的共同特点是都能产生________,主要区别是___________________ _______________________________。

(5)小明家里种了一盆A植物,形态优美,他说:“这盆花是他从市场上买回种子,种在花盆里长出来的,而且不怕太阳、不怕旱。”你对他的说法有异议吗?请分析:______________________________________。

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下面有关藻类植物特征的叙述，其中错误的是（　　）

A.都生活在水中

B.细胞里含有叶绿素，能进行光合作用

C.构造简单、无根、茎、叶的分化

D.植物体为单细胞或多细胞

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

（1）图中无根、茎，叶的分化植物是_____（用字母表示）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是_____，（用字母表示）原因是_____。

（2）这些植物中能结果实的是_____（用字母表示）。

（3）A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是它们用_____繁殖。

（4）D和EF相比具有什么特点_____。

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