阅读以下材料回答问题。
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的DNA,DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中,生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞,其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是 ,它和 一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序:
。
我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目 。阅读材料3后可知,这是因为染色体 。
七年级生物填空题困难题
阅读以下材料回答问题。
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的DNA,DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中,生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞,其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是 ,它和 一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序:
。
我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目 。阅读材料3后可知,这是因为染色体 。
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阅读以下三段材料,回答问题:
常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的核酸,核酸又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖物种中,生物体内所有细胞的染色体数目都一样。
研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA分子片段。
通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体,其脱氧核苷酸排列顺序和结构和母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是____________,它和________________一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序_________________。
(3)我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目______________,阅读材料3后可知,这是因为染色体___________________ 的缘故。
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下图是动物、植物细胞结构模式图。据图回答下列问题。
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,那么,控制生物遗传的物质主要存在于图中[ ]
中。
(2)金秋十月,北京香山的红叶吸引了众多中外游客前来观赏,这美丽的景色就是花青素的功劳。花青素存在于植物细胞的[ ] 中。
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,图中[ ] 具有控制物质进出的作用。
(4)能够把无机物合成有机物,实现物质和能量的转化是图中[ ] 。
(5)线粒体也是动、植物细胞中的重要结构,它分散在图中的 [ ] 中。
(6)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。
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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答问题。
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是种子,收获得到的“瓜”应该是____。
(2)仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是____。菜豆幼苗是由种子的____发育成的。
(3)在光照充足的条件下,若发现幼苗矮小瘦弱,叶片发黄,此时应及时补充____肥。
(4)黄瓜花属于虫媒花,为提高大棚黄瓜的结果率,应采取的措施是 。
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请据图回答问题:
(1)在显微镜下看到的甲乙图分别是植物细胞和动物细胞的立体结构图,其中甲特有的结构是[] 和[] .
(2)甲图中⑥所示结构对细胞起 和 作用.
(3)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,它与右图中的[] 有关.
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(10分)请据图回答下列问题。
(1)(2分)图中甲是________细胞,乙是________细胞。
(2)(1分)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中[ ]________有关。
(3)(2分)切番茄流出的红色汁液是________,主要来自细胞结构[ ]________。
(4)(3分)图中起保护和支持作用的结构是[ ]________,能够控制物质进出的结构是[ ]________,图中的⑥是 。
(5)(2分)植物细胞与动物细胞的主要区别在于:植物细胞有 和 ,而动物细胞没有。
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观察下侧的细胞结构图,请据图回答。(“[ ]”内填序号)
(1)该图是 (填“动物”或“植物”)细胞结构图,因为该细胞含有[①] 、[⑤] 和[⑥]叶绿体。
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中的[ ]有关。具有控制物质进出细胞作用的是图中[②]
(3)切西瓜时,往往会流出许多汁液,这些汁液来自于细胞质中的[ ]。
(4)绝大多数动物和植物的生命都是由一个细胞开始,这个细胞称为 。
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据图回答下列问题:
(1)图示细胞属于 细胞。
(2)控制物质进出的结构是[2] 。
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制。
(4)只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ,作用是 。
(5) 动植物细胞内都有的能量转换器是[1] 。
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(2015秋•临沂期中)据图回答下列问题:
(1)图示细胞属于 细胞.
(2)控制物质进出的结构是[2] .
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制.
(4)只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ,作用是 .
(5)动植物细胞内都有的能量转换器是[1] .
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据图回答下列问题:
(1)图示细胞属于 细胞。你判断的依据是 。
(2)控制物质进出的结构是[2] 。
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制。
(4)只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ,作用是 。
(5)动植物细胞内都有的能量转换器是[1] 。
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