读“地球某种运动示意图”，完成下列问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是__________。
（2）地球运动到④点时，北半球为_________节气，太阳直射在______（纬线）上，此时北极圈内会出现______现象，此时南半球的昼夜长短为________。
（3）2017年10月18～24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间地球位于公转轨道____ ___点（填数字）之间。
九年级地理解答题中等难度题
读“地球某种运动示意图”，完成下列问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是__________。
（2）地球运动到④点时，北半球为_________节气，太阳直射在______（纬线）上，此时北极圈内会出现______现象，此时南半球的昼夜长短为________。
（3）2017年10月18～24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间地球位于公转轨道____ ___点（填数字）之间。
九年级地理解答题中等难度题
读“地球某种运动示意图”，完成下列问题。
（1）地球在公转轨道上运动一周所需的时间是__________。
（2）地球运动到④点时，北半球为_________节气，太阳直射在______（纬线）上，此时北极圈内会出现______现象，此时南半球的昼夜长短为________。
（3）2017年10月18～24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间地球位于公转轨道____ ___点（填数字）之间。
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读“地球公转示意图”，完成下列要求：
（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是 。
（3）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时，北半球的节气分别是：A ；B ；C ；D 。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在向 方向移动，当地球运行至C位置时北半球的昼夜长短状况是 。
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（题文）如图“地球公转示意图”和“某时地球光照图”（阴影表示黑夜），读图完成下列问题。
（1）在地球公转轨道上用箭头标出地球公转方向。
（2）地球运行到公转轨道B位置时，太阳直射在 _____（纬线）上，福建各地昼夜长短情况是 _____。此日过后，福建各地正午影子逐渐变 _____（长、短）。
（3）如图的太阳光照可能位于左图①②③④中的 _____处。甲、乙、丙、丁四地在该日白昼最长的是 甲 。乙地正值 _____（日出、日落）。
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读下图 “地球公转示意图”和“旗杆影子示意图”，完成下列问题。(7分)
(1)在地球公转轨道上用箭头标出地球公转方向。（别忘了用黑色水笔画在答题卡上哦！）
(2)地球运行到公转轨道A位置时，太阳直射在 (纬线)上，此时北半球的节气是 。
(3)地球运行到公转轨道C位置时，北京的昼夜长短情况是 ，这一天过后，太阳直射点向 方向移动。
(4)北京天安门广场一年中升旗时间最早是，地球运行到公转轨道 点附近(填字母)，这一天的正午时分，北京某学校旗杆的影子与甲、乙、丙、丁所示最相似的是 。
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下图为地球运动示意图，阅读下图，完成下列各题。
1.关于地球运动描述正确的是（ ）
A.先自转后公转冬至 B.自转和公转周期相同
C.自转和公转方向相同 D.自转和公转轨道形状相同
2.地球自转和公转时，分别围绕转动的事物是（ ）
A.地轴、太阳 B.太阳，地轴 C.都是太阳 D.都是地轴
3.地球公转会造成节气的更替，其更替顺序是（ ）
A.夏至、春分、秋分、冬至 B.春分、夏至、冬至、秋分
C.春分、夏至、秋分、冬至 D.秋分、春分、冬至、夏至
4.下面示意图中箭头能正确表示地球自转方向的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
5.下图所示的阳光照射情况对应的节气是（ ）
A.春分 B.夏至 C.冬至 D.秋分
6.当地球公转到上图位置时，通州区（ ）
A.昼夜等长 B.气温最高 C.正在过中秋节 D.需要进行供暖
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读地球公转示意图，完成下列要求
（1）请在E处短线
上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是_____。
（3）当地球运行至公转轨道的A、D位置时，北半球的节气分别是：A_____，D_____。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在_____（北回归线、南回归线、赤道）上，当地球运行至C位置时北半球的
昼夜长短状况是_____。
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读地球公转示意图，完成下列要求
（1）请在E处短线
上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是____。
（3）当地球运行至公转轨道的A、D位置时，北半球的节气分别是：A____，D____。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在____（北回归线、南回归线、赤道）上，当地球运行至C位置时北半球的昼夜长短状况是____。
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读“地球公转示意图”，读图回答下列问题：(11分)
（1）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球公转的方向。
（2）地球公转的周期是 ，产生的地理现象是 。
（3）当地球公转至B位置时，太阳直射 ，此时北半球昼 夜 ，北极圈内出现
现象，这一天是 （填节气），此时南半球正处在 （季节）。
（4）地球公转至C点，太阳直射 ，这天过后，北半球的白昼时间会越来越 。
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读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）地球公转一周时间大约是_____，地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是______。
（2）请写出上图中字母ABCD所对应的节气名称：A：_______；B：________；C：______；D：______。
（3）当地球运动到A位置时，太阳直射_______（哪条纬线）,此时位于北半球的中国处于_____(季节）。
（4）人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少，将地球划分为________、________、________，其中有极昼极夜现象的是_________。
（5）地球的公转让生活在温带地区的人们体验到春、夏、秋、冬四季的变化。当地球公转到C位置时，我国昼夜长短情况是_______，此时，澳大利亚的同学将迎来_____假（寒，暑）。
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读地球公转示意图，完成下列问题：（12分）
（1）请在上图中地球公转轨道旁的“—”上用箭头标出地球公转的方向。
（2）当同学们今天考试时，地球公转到哪个位置（ ）
A.CD之间 B.DA之间
C.AB之间 D.BC之间
（3）当地球公转到C位置时，太阳直射的纬线是_ _，我市的昼夜长短情况是_ _（昼比夜长、昼比夜短、昼夜等长），北极圈内将出_ _现象，此时南半球的阿根廷是_ 季。
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