如图描述的是下雨前几种生物的表现。请回答:
(1)图中描述了哪几种生物?____________。
(2)图中生物对下雨前的表现,你是通过_____知道的,图中生物的反应说明_____。
(3)有人在自家院子的池塘养了很多种类的青蛙,就是为了观察,觉得特别有趣,根据用途分类,属于_________;为了研究不同青蛙的生活规律和环境,他应该使用的生物学研究方法是________________。
七年级生物综合题中等难度题
如图描述的是下雨前几种生物的表现。请回答:
(1)图中描述了哪几种生物?____________。
(2)图中生物对下雨前的表现,你是通过_____知道的,图中生物的反应说明_____。
(3)有人在自家院子的池塘养了很多种类的青蛙,就是为了观察,觉得特别有趣,根据用途分类,属于_________;为了研究不同青蛙的生活规律和环境,他应该使用的生物学研究方法是________________。
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能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷的舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给子代的过程如图所示。请分析回答:
(1)图中③的基因组成为 ,受精卵形成的场所是 。
(2)同种生物同一性状的不表现形式称为 ,能卷舌与不能卷舌中属于显性性状的是 。
(3)如果夫妻双方的基因组成都为Aa,其后代的基因组成可能有 种类型,若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为 。
(4)该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为 。他们打算再生一个小孩,是女孩的机率为 。
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下图是动物、植物细胞结构模式图。据图回答下列问题。
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,那么,控制生物遗传的物质主要存在于图中[ ]
中。
(2)金秋十月,北京香山的红叶吸引了众多中外游客前来观赏,这美丽的景色就是花青素的功劳。花青素存在于植物细胞的[ ] 中。
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,图中[ ] 具有控制物质进出的作用。
(4)能够把无机物合成有机物,实现物质和能量的转化是图中[ ] 。
(5)线粒体也是动、植物细胞中的重要结构,它分散在图中的 [ ] 中。
(6)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。
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下面的某遗传病图解,回答相关问题:
(1)图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为_________。
(2)1的基因组成是_______,3的基因组成是_____(相关基因用A、a表示)。
(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是________。
(4)根据我国《婚姻法》规定,8和10虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是___
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关于如图四种生物的描述,不正确的是( )
A. 图中四种生物都是单细胞生物
B. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞壁和细胞核
C. 图中四种生物,根据能否进行光合作用可以分为两类
D. 图中四种生物都能生长和繁殖、具有遗传变异现象
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((2015秋•岱岳区期末)如图为一个池塘生态系统,请分析回答下列问题.
(1)在此生态系统中,生产者是 ;在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是 ,它在生态系统的生物组成成分中属于 .
(2)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 (填增加或减少),试写出一条完整的食物链 .
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 的状态,说明生态系统具有一定的自我 能力.
(4)通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动,该生态系统的能量最终来源于 .
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如图,甲、乙、丙图中分别描述生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化.两种生物间属于竞争关系、捕食关系和合作关系分别是( )
A. 丙、乙、甲 B. 甲、乙、丙 C. 丙、甲、乙 D. 甲、丙、乙
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