如图是消化系统的示意图．写出图中各序号所表示的结构名称1．______ 2．______3...

试题详情

如图是消化系统的示意图．写出图中各序号所表示的结构名称
1．______
2．______
3．______
4．______
5．______
6．______
7．______
8．______
9．______
10．______．

七年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
[7]________；[9]________；[10]________
（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[________]________；
吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[________]________．
（3）人体最大的消化腺是[________]________．
（4）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[________]________．

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如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
1．______ 2．______3．______4．______5．大肠6．肛门 7．______ 8．______ 9．胰腺 10．胆囊
（2）为了研究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．

分组 1 2

方法
37℃保温5分钟馒头碎屑 0.5g 0.5g

水 2ml

唾液稀释液 2ml

碘液检测 2滴 2滴

实验现象

①1和2是一组______实验，变量是______．
②1组实验现象是______，2组实验现象是______，说明了______具有消化馒头（淀粉）的作用．

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如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名称
③________；④________；⑤________；⑧________；⑨________．
（2）消化系统由________和________两大部分组成．

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如图是消化系统的示意图．写出图中各序号所表示的结构名称
1．______
2．______
3．______
4．______
5．______
6．______
7．______
8．______
9．______
10．______．

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如图是消化系统的示意图．写出图中各序号所表示的结构名称
1．______
2．______
3．______
4．______
5．______
6．______
7．______
8．______
9．______
10．______．

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如图是消化系统的示意图．写出图中各序号所表示的结构名称
1．______
2．______
3．______
4．______
5．______
6．______
7．______
8．______
9．______
10．______．

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如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
（1）该模式图表示的神经结构叫_____，神经系统结构和功能的基本单位是_____．
（2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____
（3）神经调节的基本方式是_____，当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于_____反射．

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下图是消化系统的示意图。
（1）写出图中各序号所表示的结构名称：①_________ ② ________ ③_________ ④ ________ ⑤ ________ ⑥ _________
（2）图中的③能暂时 _______ 并初步消化________ 。

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如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
（1）该模式图表示的神经结构叫______，神经系统结构和功能的基本单位是______．
（2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：
[2]______、[3]______、[4]______、[5]______
（3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是______（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于______反射．
（4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于______，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于______反射．

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下图是消化系统的示意图。
写出图中各序号所表示的结构名称
1．______ 2．______3．______4．______5．______
6．______7．______ 8．______9．______10. ______

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分组		1	2
方法 37℃保温5分钟	馒头碎屑	0.5g	0.5g
	水	2ml
	唾液稀释液		2ml
碘液检测		2滴	2滴
实验现象