(2015秋•太原期末)下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是( )
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B.一片森林就是一座绿色水库
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D.植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环
七年级生物选择题中等难度题
(2015秋•太原期末)下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是( )
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B.一片森林就是一座绿色水库
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D.植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是
A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B、一片森林就是一座绿色水库
C、树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D、植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环。
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B.绿色植物的蒸腾作用,能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
有关绿色植物与生物圈的水循环的说法正确的是
A. 根吸收水分的主要部位是根尖成熟区
B. 植物茎内运输水分的结构是筛管
C. 植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度
D. 蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水
七年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
有关绿色植物与生物圈的水循环的说法正确的是( )
A. 植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度 B. 蒸腾作用可提高大气湿度并增加降水
C. 根吸收水分的主要部位是根尖成熟区 D. 植物茎内运输水分的结构是筛管
七年级生物多选题简单题查看答案及解析
下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.蒸腾作用促进生物圈的水循环
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够维持大气的碳氧平衡
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B. 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C. 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 绿色植物的光合作用对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡起了重要作用
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B. 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C. 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A. 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
B. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈水循环
C. 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用
D. 呼吸作用的实质是合成有机物,释放能量
七年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析