下图为探究酵母菌的呼吸类型，设计的实验装置〈不考虑外界环境条件的影响〉，酵母菌的能量只来自...

下图为探究酵母菌的呼吸类型，设计的实验装置〈不考虑外界环境条件的影响〉，酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是（　　 ）

A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了氧气的消耗速率

B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力

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某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是 （　　 ）

A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率

B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

D.若甲乙装置有色液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力

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某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖．以下说法错误的是

A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率

B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力

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下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（　　 ）

A．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴不动，说明种子只进行有氧呼吸

B．如果甲装置液滴不动，乙装置液滴右移，说明种子只进行无氧呼吸

C．如果甲装置液滴右移，乙装置液滴左移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

D．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴右移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

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下图是测定发芽的小麦种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是

A.甲装置液滴左移，乙装置液滴不动，只进行有氧呼吸

B.甲装置液滴不动，乙装置液滴右移，只进行无氧呼吸

C.甲装置液滴不动，乙装置液滴不动，只进行有氧呼吸

D.甲装置液滴左移，乙装置液滴右移，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

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如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是（　　 ）

A. A B. B C. C D. D

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如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响）， 下列相关叙述不正确的是 （　　 ）

A. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向左移

B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向右移

C. 若装置 1 中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量

D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴向左移，装置 2 中红色液滴向右移

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下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析，错误的是

A. 实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素

B. 培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长

C. 在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高

D. 酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液鉴定

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如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响）， 下列相关叙述不正确的是（　　 ）

A. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移动

B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移

C. 若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量

D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴不移动

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如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（　 ）

A．A　　 B．B　　 C．C　　 D．D

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