演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪。读图完成下列问题。
1.在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
2.地球自转产生的自然现象是（ ）
A．昼夜现象 B．昼夜更替现象
C．四季变化 D．昼夜长短变化
3.地球自转的周期为（ ）
A．一年 B．一月 C．一周 D．一天
九年级地理选择题中等难度题
演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪。读图完成下列问题。
1.在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
2.地球自转产生的自然现象是（ ）
A．昼夜现象 B．昼夜更替现象
C．四季变化 D．昼夜长短变化
3.地球自转的周期为（ ）
A．一年 B．一月 C．一周 D．一天
九年级地理选择题中等难度题
演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪。读图完成下列下列问题。
1.在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是（ ）
A．自西向东 B．自东向西
C．自南向北 D．自北向南
2.地球自转产生的自然现象是（ ）
A．昼夜现象 B．昼夜更替现象
C．四季变化 D．昼夜长短变化
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪。读图完成下列问题。
1.在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
2.地球自转产生的自然现象是（ ）
A．昼夜现象 B．昼夜更替现象
C．四季变化 D．昼夜长短变化
3.地球自转的周期为（ ）
A．一年 B．一月 C．一周 D．一天
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列问题。
1.关于实验过程，叙述正确的是
A．摆放地球仪时，北极指向北方
B．自东向西拨动地球仪
C．此时，光线直射赤道
D．灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示
A．昼夜交替 B．四季变化
C．五带的形成 D．影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是
A．七分陆地三分海洋 B．北半球陆地面积大于海洋面积
C．北极周围是一片海洋 D．东半球陆地面积大于海洋面积
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
如图所示，用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列问题。
1.关于实验过程，叙述正确的是：（ ）
A．摆放地球仪时，北极指向北方
B．自东向西拨动地球仪
C．此时光线直射赤道
D．灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示：（ ）
A．影子长短的变化 B．四季变化
C．五带的形成 D．昼夜交替
3.观察地球仪可发现：（ ）
A．七分陆地三分海洋 B．北半球陆地大于海洋
C．北极周围是一片海洋 D．东半球海洋小于陆地
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
观察地理实验 地理实验可以通过演示过程、观察现象，获得生动而直观的感性认识。用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是 （ ）
A．摆放地球仪时，北极指向北方 B．自东向西拨动地球仪
C．此时，光线直射赤道 D．灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示 （ ）
A．昼夜交替 B．四季变化
C．五带的形成 D．影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是 （ ）
A．七分陆地三分海洋 B．北半球陆地面积大于海洋面积
C．北极周围是一片海洋 D．东半球陆地面积大于海洋面积
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
观察实验（下图）：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。
据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是（ ）
A. 自东向西拨动地球仪 B. 摆放地球仪时，北极指向北方
C. 灯光能照亮地球的大部分 D. 此时，光线直射北回归线
2.此实验能较好地演示（ ）
A. 四季变化 B. 五带的形成
C. 昼夜交替 D. 影子长短的变化
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列各题。
1.关于实验过程，叙述正确的是
A．摆放地球仪时，北极指向北方 B．自东向西拨动地球仪
C．此时，光线直射赤道 D．灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示
A．昼夜交替 B．四季变化
C．五带的形成 D．影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是
A．七分陆地三分海洋 B．北半球陆地面积大于海洋面积
C．北极周围是一片海洋 D．东半球陆地面积大于海洋面积
九年级地理选择题困难题查看答案及解析
小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪，然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，完成下列问题。
1.小明做该实验可以较好地演示（ ）
A、昼夜更替B、五带形成 C、季节变化 D、气候形成
2.从图中可以看出，此时我国正处在（ ）
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪,然后按自西向东的方向缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,完成下列各题。
1.小明做该实验可以较好地演示
A. 昼夜更替 B. 五带形成
C. 季节变化 D. 气候形成
2.从图中可以看出，此时我国正处在
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
3.如图所示的这一天，下列国家或地区中白昼时间最长的是
A. 澳大利亚 B. 中东地区 C. 南极地区 D. 巴西
九年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析
学习地球自转时，同学们开展了一系列活动。读图，回答下面小题。
1.用灯泡模拟太阳，用地球仪观察昼夜现象，需要选择的是
A. 
B. 
C. 
D. 
2.演示地球自转，正确的做法是
A. 面向地球仪，自左向右拨动地球仪
B. 将地球仪垂直放在桌面上
C. 地轴的指向有规律的发生变化
D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动
3.演示结束后，同学们分别绘制了地球自转示意图(如图)，其中最合理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析