如图是植物的几种组织，请据图分析回答下列问题：（1）柿子是植物六大器官中的________...

如图是植物的几种组织，请据图分析回答下列问题：

（1）柿子是植物六大器官中的________，是由不同的________按照一定的次序联合起来而形成的一个________．

（2）我们吃柿子时，一般先把柿子外面的一层皮撕下来，这层皮属于[　　 ]________组织；皮以内可以食用的部分主要是[　　 ]________组织；柿子里还有少许筋络之类的结构，这是[　　 ]________组织．

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连线题．植物体的六大器官中，每一个器官都是由几种不同的组织构成。观察绿色植物叶的横切面，可以看到它的各种构造。你知道它们分别属于什么组织吗？请用连线把下列相应的关系连接起来。

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图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

(1)A细胞通过______形成B。B通过_____形成C。

(2)不同的组织按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即_______________。

(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[　　 ]_____________。

(4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_______________。

(5)小梅学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的，其中花果实种子与其生殖有关，合称为_____________。她将橘子剩去皮后，看到的白色网状筋络，从组织的角度看，这是_______________。她拿起一瓣橘子，一口咬下去流出了黄色的汁液，美味的橘子辮里面含有的主要组织是__________________。

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如图是油菜植株及其六大器官图，据图并回答问题．

（1）植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的　　　　　 、　　　　　 ，形成组织、　　　　　 ，进而形成植物体。

（2）图中C的名称是　　　　　 ，F的名称是　　　　　 ，B的名称是　　　　　 。

（3）构成植物体不同器官的组织有所不同，图中B主要由机械组织和　　　　　 组织构成。

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油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。（3分）

（1）从植物体的结构层次来看，A～F均是由不同构成。（从 “细胞/组织/器官/系统/个体”选词填写）

（2）图中属于营养器官的是：________　。（写字母）

（3）你还知道有哪些植物和油菜相似具有这些结构吗？请举一例：________　。

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“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，请回下列问题。

（1）从植物的结构层次分析，A属于_____。（选填“组织”或“器官”）

（2）E是由D中的_____发育而来。

（3）将文旦的枝条作为接穗，嫁接在蜜桔的砧木上，成活后该枝条上结出的果实是_____。（选填“蜜桔”、“文旦”或“蜜桔和文旦都有”）

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下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（　 ）

A．上皮组织只分布于体表

B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

D．所有的植物体都是由六大器官组成的

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仔细观察下图，回答问题：

（1）图示植株成熟后具有六大器官，____外有___包被，所以被称为____，又叫绿色开花植物。

（2）据图判断，C为____（填“上”或“下”）表皮，而A、B所属的组织名称分别是：A：___；B：___。

（3）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的___组织。

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番茄果实的表皮属于　　 　 　　 组织，果肉属于　　 　 　　 组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫　 　　　　 ，植物有六大器官，其中　　 　　 　　 、　　　　 　 、 　 　　　　 属于生殖器官；　　 　 　　　　 、　　　　 　 　　 、　　　　　 　 属于营养器官。

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