| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
九年级物理解答题中等难度题
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据.
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_______J,
人做的总功为______J.
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ；结合测力计放大图，可知小强的错误是 .
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是 .（保留1位小数）
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图15是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
| 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
| 5 | 0.05 | 1.4 | 0.15 |
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_______J，人做的总功为______J．
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是____________________；结合测力计放大图15，可知小强的错误是_________________．
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是__________．
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据.
| 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
(1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为________J，人做的总功________J．
(2)对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是___________；结合测力计放大图，可知小强的错误是________________________．
(3)在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为_________．
(4)实验中，若仅增加钩码的重，则滑轮组的机械效率将_______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
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| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
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| 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
| 2 | 0.05 | 0.4 |
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，左图是他实验中的情景，右表是他记录的一组数据。
（1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0．1 J，人做的总功为________J。
(2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是________
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为________。
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，左图是他实验中的情景，右表是他记录的一组数据。
（1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0．1 J，人做的总功为________J。
(2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是________；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是________。
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为。
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。
| 钩码总重 G（N） | 钩码上升 高度h（m） | 测力计 拉力F（N） | 测力计移动 距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为________J，人做的总功为 ________J。
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ________；结合测力计放大图，可知小强的错误是________。
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为 ________。
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