七年级生物解答题中等难度题
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如图所示的是动物细胞分化示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中所示的过程中表示细胞分裂的是_____，表示细胞分化的是_____。
（2）根据图示写出人体的结构层次：细胞→_____→器官→_____→人体。
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图中不同的几何图形表示人体内各种各样的细胞，A、B分别是指细胞在人体内的两种生命过程。请根据图示回答问题。
（1）过程A叫做______，其结果是细胞的______增加，但是细胞的______和______都不发生变化。
（2）过程B叫做______，其结果形成了______。
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如图是免疫过程某环节,关于图示所包含的信息及相关知识的叙述错误的是
A. 图中的病毒属于抗原
B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵人体的各种病毒全部消灭
C. 该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体
D. 该免疫过程属于特异性免疫
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如图表示人体某种免疫过程．下面有关叙述正确的是（ ）
A. 图中细胞A表示淋巴细胞
B. 该过程是人体免疫的第三道防线
C. 该过程属于特异性免疫
D. 该防线能抵御多种病原体
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如图是关于人体免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题：
（1）表示人体保卫自身的第一道防线的图是________ （填写图中字母代号）．
（2）表示人体保卫自身的第二道防线的图是________ （填写图中字母代号）．
（3）第一道防线和第二道防线都属于________ 性免疫，其特点是：________
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如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请根据图示回答下列问题。
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_______。
（2）图中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] _________ 。
（3）小麦的根能从土壤中吸收水份和无机盐，是由于细胞具有[ ] _________。
（4）俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，与这一现象有关的结构是[ ] ________。
（5）细胞生命活动进行的主要场所是图中的[ ] ___________。
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如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该过程属于特异性免疫
B. 该防线能抵御多种病原体
C. 图中细胞A表示淋巴细胞
D. 该过程为人体的第一道防线
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如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该过程属于特异性免疫
B. 图中细胞①表示淋巴细胞
C. 该防线能抵御多种病原体
D. 该过程为人体的第三道防线
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