下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图,请根据图回答:
(1)图中E过程表示_________,其结果是细胞数目增加。
(2)图中F过程表示_________,在这个过程中除一小部分细胞外,大部分细胞失去了分裂能力,其结果形成不同的组织。
(3)C的细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能,是_________组织;D的细胞间隙大,细胞间质多,具有营养、连接、支持和保护的功能,是_________组织。
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下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图,请根据图回答:
(1)图中E过程表示_________,其结果是细胞数目增加。
(2)图中F过程表示_________,在这个过程中除一小部分细胞外,大部分细胞失去了分裂能力,其结果形成不同的组织。
(3)C的细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能,是_________组织;D的细胞间隙大,细胞间质多,具有营养、连接、支持和保护的功能,是_________组织。
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如图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题
(1)图中A表示 ,B为 的过程,其结果是细胞 增加,但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有 能力
(2)C为 的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持 能力外,大部分细胞 ,在形态结构上 ,其结果是形成 .
(3)E是 组织,D是 组织.
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示____,B为____的过程,其结果是细胞____增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有____能力。
(2)C为____的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示____,B为____的过程,其结果是细胞____增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有____能力。
(2)C为____的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示____,B为____的过程,其结果是细胞____增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有____能力。
(2)C为____的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题.
(1)图中A表示___,B为___的过程,其结果是细胞____增加.但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有___能力.
(2)C为___的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织.
(3)D表示的是___组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞.
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示_____,B为_____的过程,其结果是细胞_____增加。但是细胞的_____和____都不发生变化,并且都具有_____能力。
(2)C为_____的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、______都发生了变化,进而形成组织。
(3)D表示的是_____组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞。
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如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示________,B为________的过程,其结果是细胞________增加.但是细胞的________和________都不发生变化,并且都具有________能力.
(2)C为________的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、________都发生了变化,进而形成组织.
(3)D表示的是________组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞.
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(二)下图所示为人体组织形成过程。请分析判断:
1.图中①②③表示细胞分裂过程,此过程若失去控制,就意味着细胞发生了癌变。 (______)
2.人由小长大,是从图中的受精卵开始的。该过程与细胞的分裂、分化、生长密切相关。 (______)
3.过程④叫细胞的分化,其结果是形成了各种组织。 (______)
4.其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是图中的结缔组织。 (______)
5.与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有的是器官。(______)
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