班上组织一次登山运动,老师发给每位同学一张等高线图.要求同学们上山后留心观察这些地形图.回答(1)~(6)题.
(1)从图上可以看出最高的山顶是( ),海拔是( ) .
A.C地 620米 B.B地 678米 C.D地 620米 D.C地 678米
(2)老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别.”请回答,图中A地是指 .
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
(3)在地图上量得两个山顶的图上距离为6厘米,则两地的实地距离为 .
A.6千米 B.12千米 C.3千米 D.9千米
(4)图中山顶D在山顶C的( )方向,小河F的流向是( ) .
A.西南 自西北向东南 B.东北 自东南向西北 C.正东 自西向东 D.正北 自东向西
(5)C、D两山顶的相对高度是 米.
A.620 B.678 C.58 D.98
(6)图中,最适合攀岩运动的是 地.
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地.
七年级地理综合题中等难度题
班上组织一次登山运动,老师发给每位同学一张等高线图.要求同学们上山后留心观察这些地形图.回答(1)~(6)题.
(1)从图上可以看出最高的山顶是( ),海拔是( ) .
A.C地 620米 B.B地 678米 C.D地 620米 D.C地 678米
(2)老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别.”请回答,图中A地是指 .
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
(3)在地图上量得两个山顶的图上距离为6厘米,则两地的实地距离为 .
A.6千米 B.12千米 C.3千米 D.9千米
(4)图中山顶D在山顶C的( )方向,小河F的流向是( ) .
A.西南 自西北向东南 B.东北 自东南向西北 C.正东 自西向东 D.正北 自东向西
(5)C、D两山顶的相对高度是 米.
A.620 B.678 C.58 D.98
(6)图中,最适合攀岩运动的是 地.
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地.
七年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
学校准备组织一次登山活动,为了安全,老师拿出一张该区域的等高线图,要求同学们上山后留心观察这些地形。据此回答下面小题。
1.老师强调图中有一个陡崖,很危险,希望大家上山时一定要注意。请判断陡崖位于图中( )
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
2.老师说:“这次我们登的山是图中比较高的那座山。”请根据图判断老师所说的山顶的海拔可能是( )
A. 380米 B. 300米 C. 600米 D. 450米
3.老师告诉同学们:“图上ABCDE五处等高线形态不一样,分别表示山体的不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中ABCDE五个部位依次是指( )
A. 山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山峰 D. 山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成下面小题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是( )
A. 1200米以上1500米以下 B. 1200米 C. 900米以上1200米以下 D. 900米
2.老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方( )
A. 丙地 B. 戊地 C. 己地 D. 丁地
3.老师告诉同学们:“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是( )
A. 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B. 山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖
C. 山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖 D. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
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小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。
据此完成下面小题。
1.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是( )
A.1200米以上1500米以下 B.1200米 C.900米以上1200米以下 D.900米
2.老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方( )
A.丙地 B.戊地 C.己地 D.丁地
3.老师告诉同学们:“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是( )
A.山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B.山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖
C.山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖 D.山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
小明班上准备组织一次登山活动,同学们个个兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
1.老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是指
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
2.这幅地图应该用什么方法定位
A.经纬网定位法 B.指向标定位法 C.一般定位法 D.特殊定位法
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小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成下面小题。
从图上可以看出最高的山顶海拔高度是( )
A. 1200米以上1500米以下 B. 1200米
C. 900米以上1200米以下 D. 900米
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某班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图(下图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察所学的地形区。据此完成下题。
老师说:“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度是( )
A. 400米 B. 500米 C. 600米 D. 大于400米,小于500米
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小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图(如图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答各题。(6分)
1.老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶是 ( )
A.A地 B.B地
C.C地 D.D地
2.老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方 ( )
A.B地 B.E地
C.D地 D.C地
3.老师告诉我们:“图上A.B.C.D.E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是指 ( )
A.鞍部 B.山顶
C.山谷 D.陡崖
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辨别地形,安全出行。
济南某学校组织一次登山活动,同学们个个兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”。接着强调安全事项,要求同学们上山前注意观察这些地形区。据此回答下列问题。
(1)请写出等高线地形图上不同的山体部位名称。
A____________ B D___________
(2)根据图中所示,乙地在甲地的_____方向。
(3)A、B两处,哪里可能有小河?为什么?
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挑战自我:(6分)
小敏班上准备组织一次登山活动,同学们个个都兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图(下图)说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答⑴~(5)题。(12分)
(1)老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出鞍部是( )
A.A地 B.B地
C.C地 D.D地
(2)老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方( )
A.B地 B.E地
C.C地 D.D地
(3)老师告诉我们:“图上A.B.C.D.E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中D地是指 ( )
A.鞍部 B.山顶
C.山谷 D.陡崖
(4)此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用( )方法定位
A.一般定位法 B.经纬网定位法
C.特殊定位法 D.指向标定位法
(5)图中坡度较缓的是 (填字母),选择上山最省力的地点是 (填字母)。
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