某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，下图是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。据图回答下列各题。
1.同学们测得A地12时的气温是19℃，则B地此时的气温约为（ ）
A.19℃ B.16℃
C.13℃ D.10℃
2.下列叙述正确的是（ ）
A.D地海拔小于C地
B.E地位于山脊
C.若A、C两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米
D.站在D地不可能看到C地
九年级地理选择题中等难度题
某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，下图是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。据图回答下列各题。
1.同学们测得A地12时的气温是19℃，则B地此时的气温约为（ ）
A.19℃ B.16℃
C.13℃ D.10℃
2.下列叙述正确的是（ ）
A.D地海拔小于C地
B.E地位于山脊
C.若A、C两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米
D.站在D地不可能看到C地
九年级地理选择题中等难度题
某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，下图是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。据图回答下列各题。
1.同学们测得A地12时的气温是19℃，则B地此时的气温约为（ ）
A.19℃ B.16℃
C.13℃ D.10℃
2.下列叙述正确的是（ ）
A.D地海拔小于C地
B.E地位于山脊
C.若A、C两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米
D.站在D地不可能看到C地
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某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答下列各题。
1.同学们测得甲村12时的气温是16℃，则乙村此时的气温约为（ ）
A. 19℃ B. 16℃ C. 13℃ D. 10℃
2.为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点，他们去了如图序号所示的四个地点。你认为这个观察点应该选择 （ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答小题。
1.同学们测得甲村12时的气温是16℃，则乙村此时的气温约为（ ）
A．19℃ B．16℃ C．13℃ D．10℃
2.为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点，他们去了如图序号所示的四个地点。你认为这个观察点应该选择（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答问题。
1.同学们测得甲村12时的气温是16℃，则乙村此 时的气温约为
A.19℃ B.16℃
C.13℃ D.10℃
2.为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点， 他们去了如图序号所示的四个地点，你认为这个 观察点应该选择
A.① B.② C.③ D.④
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某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答问题。
1.同学们测得甲村12时的气温是16℃，则乙村此时的气温约为
A.19℃ B.16℃
C.13℃ D.10℃
2.为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点，他们去了如图序号所示的四个地点，你认为这个观察点应该选择
A.① B.② C.③ D.④
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某校地理小组的同学进行野外考察活动，下图为考察地区的等高线示意图（单位：米），据图回答问题。
1.当同学们在甲村测得气温22℃，则此时乙村的气温约为
A.25℃ B.19℃ C.24℃ D.16℃
2.图中既能看到甲村又能看到乙村的观察点是
A.① B.② C.③ D.④
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某县地理小组的同学，进行野外考察活动，下图是他们考察区域的等高线示意图， 下列叙述正确的是：
A.D地海拔低于C地，所以D地的气温高于C地
B .E地位于山脊
C.若A 、C 两地图上距离是2厘米，则两地实际距离是400千米
D.站在D地不可能看到C地
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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。
（1）小清河干流的流向大致是 。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的 河, 判断理由是 。
（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是 。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同， 地种植水稻， 地种植柑橘。
（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在 ________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的 ________ 河开发激流漂流项目。
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我市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，读下图“考察地区等高线示意图”，回答问题。
（1）图中A、B两处适合攀岩的是 。
（2）甲村在乙村的 （方向）。量得乙村到点①的图上直线距离是3厘米，则两地间的实地直线距离是 千米。
（3）在乙村的海拔高度约为 米。
（4）图中①②两个观察点中、既能看到甲村又能看到乙村的观察点是 。
（5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。请你为乙村发展经济提一条建议： 。
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B两处的地形部位名称分别为 、 。
（2）量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米，则两地间的实地直线距离是 千米。
（3）在乙村，同学们实测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业，理由是 。
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