“土地”问题关系农民的切身利益，建国后我党对农村土地政策进行了调整。下面是某历史网站就我国...

“土地”问题关系农民的切身利益，建国后我党对农村土地政策进行了调整。下面是某历史网站就我国不同历史时期的农业土地政策的图片展，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：

(1)图一中，1950—1952年，我国通过　　　　　　　　　　　　 ， 彻底废除了封建土地所

有制，农民成为土地的主人。（2分）

(2)图二中，1953年起我国通过　　　　　　　　　　　　　　 ，完成了对农业的社会主义改造。

(3)图三中，1958年后全国兴起 　　　　　　　　　　　　　　 ，严重挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到严重破坏。

(4)图四中，反映出中共十一届三中全会后在农村实行　　　　　　　　　　　　　　 ，提高了农民生产的积极性，促进了农村经济的发展。（2分）

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材料：我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。

结合所学知识，回答下列问题：

(1)如图，请观察小华设计的“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图，分别写出图中A、D两个阶段党和国家所采取的政策措施。(2分)

(2)在党和国家土地政策的法规指导下，B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？(2分)

(3)出现C人民公社化运动的原因有哪些？(2分)

(4)结合本地情况，对如何解决“三农”问题提一条合理化建议(2分)

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“三农”问题关系农民的切身利益，建国后我党对农村政策进行了调整。阅读下列图片，回答问题：

（1）图1情景反映了什么重大历史事件？图1中农民拔除地主界碑的依据是什么？

（2）图2的农民“入社”的“社”指什么？图3又反映了哪一历史事件？

（3）图4凤阳县的农业生产三年三大步主要得益于我国在农村实行什么政策？

（4）上述图片反映了几个历史时期我国对农村政策的调整，从中你得出什么认识？

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创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 建国以来农村政策调整概况表（节选）

材料二　 1861年，俄国沙皇签署关于废除农奴制度的法令：法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖和交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。

材料三　 美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年，只屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909～1914年农业繁荣时期的水平。

——摘编自李纯武《简明世界通史》

（1）结合所学知识，请在材料一表格①处填上相应的农村政策。

（2）根据材料二回答：当时的俄国沙皇是谁？1861年改革，农奴获得人身自由，直接解决了俄国资本主义发展所需的什么问题？

（3）根据材料三，概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。

（4）综合上述三则材料，你能够得出什么结论？

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建国以来我们党在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过几次重大调整或变革。

材料一　 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二　

材料三　

材料四　 该制度“采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人的积极性同时得到发挥。”

——《当前农村经济政策的若干问题》（1983年1月）

（1）材料一涉及到建国后哪一运动？这一运动的法律依据是什么？依据材料指出该运动的目的是什么？

（2）观察图1情景，“入社”的“社”指什么？“入社”就是要引导农民走什么样的道路？

（3）材料三表格中全国粮食产量从1958年到1960年发生了怎样的变化？结合所学知识回答粮食产量变化与哪两大探索失误有关？

（4）结合所学知识回答该制度是什么？依据材料四指出实行该制度的好处。

（5）请你为新农村建设提两条合理化建议。

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1978 年以后，我国在农村实行以家庭为单位的大包干制度。下列对这一政策的评述，准确的是（　　 ）

A.严重挫伤了农民的生产积极性 B.我国土地所有制发生了变革

C.是对农村生产关系的调整 D.是对建国初期土地改革的全盘否定

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在社会主义建设时期，我国农业政策进行过多次调整，其中较典型的有农村人民公社化运动和家庭联产承包责任制，这两次调整取得了两种截然不同的效果，下列对此分析错误的是

A．前者实行土地集体公有制，后者实行土地农民私有制

B．前者损害了农民的生产积极性，后者提高了农民的生产积极性

C．前者违背了客观经济规律，后者遵循了客观经济规律

D．前者不利于生产力的发展，后者有利于生产力的发展

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建国以来我国农村生产关系历经多次调整，其中叙述正确的是

A．土地改革运动废除了土地私有制

B．农业合作化运动扩大了农民对土地的支配权

C．人民公社化运动符合了当时生产力发展的需要

D．家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上的自主经营

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（6分）2014年1月19日，中央“一号文件”《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》发布，体现了对农业、农村、农民问题的重视。某校九年级学生对不同时期的农业政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。

【第一阶段：土地梦想的实现】

材料一

图一　 农民在学习《中华人民共和国土地改革法》　　　　 图二　 农民丈量分配土地

（1）材料一中图一和图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件？（1分）

【第二阶段：由分到合的过程】

材料二　 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业合作社。

（2）材料二表明，1956年我国农村生产关系发生了什么根本性的变化？（1分）

【第三阶段：探索中的失误】

材料三　 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星“，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。

——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四　 1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，（社员）工资分5—7个等级，由公社统一发放。生产好坏分配也一样。

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？（1分）这两大运动对中国造成了怎样的影响？（1分）

【第四阶段：新时期农民的创举】

材料五　 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，奇迹出现了。小岗全队粮食总产量达13万斤。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”在何处？（1分）

（5）上述材料说明在我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？（1分）

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看图回答问题

农业、农村、农民的问题简称“三农问题”它关系到人民的切身利益，结合上图回答问题：

（1）上面四幅图反映了我国建国以来农村生产关系的变革的四个步骤，请你列举出来

（2）在探索建设社会主义的道路中，我国存在着严重的失误，请举出两例

（3）在完成图二的改造后，社会主义制度在我国建立起来，其标志是什么？

（4）在图四中，率先搞“包干到户”的一个典型是？

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