如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中 属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是 ，能帮助
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母） ， ．其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母） ， ．
七年级生物综合题中等难度题
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中 属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是 ，能帮助
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母） ， ．其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母） ， ．
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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中 属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是 ，能帮助
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母） ， ．其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母） ， ．
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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中 属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是 ，能帮助
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母） ， ．其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母） ， ．
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如图为形态结构，生活习性互不相同的几种动物，请分析并回答下列问题：
（1）图中动物 （填字母）属于我国特有的珍贵动物．
（2）图A所示动物的呼吸器官是 ，用 游泳．
（3）上述动物中属于无脊椎动物的是 （填字母）
（4）将图中几种动物按照低等到高等的顺序排列： （填字母）
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下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:
（1）在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。
（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。（ 填字母）
（3）E属于哺乳类, 其特有的结构是 。
（4）A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。
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地球上的动物干姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环 境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题
（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物|请写出图中所有的无脊椎动物__________。（请填写图中的数字序号）
（2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如d用___________呼吸，b成体主要用_________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）《潍坊生物与探宄教材》中列举的养殖动物中与f同类的是___________，在已发现的山旺化石中，数量最多的无脊椎动物是___________纲动物，山旺化石中数量最少的是___________纲动物，数量最少的原因是______________________。
（4）潍坊的养殖动物中与c同类的是___________，该动物属于___________纲， 乌鳢属于潍坊的淡水动物资源，该动物与图中的[ ] ___________纲动物同类。
（5）图中e大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于___________。
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某学校生物兴趣小组在一次实地考察中观察了一些动物的形态结构和生活习性，请据图回答下列问题。
（1）若离开水环境，a的_____会黏在一起，减小了与空气的接触面积窒息而死。
（2）能进行双重呼吸的是图中的_____（填字母），它用肺呼吸，用_____辅助呼吸。属于两栖动物的是图中的_____（填字母），它用肺呼吸，用_____辅助呼吸。d体腔内的_____通过收缩和舒张帮助其呼吸。
（3）属于节肢动物的是_____（填字母），它的体表有_____，可以保护和支持体内柔软的器官，并能防止体内水分的散失。
（4）上述动物中体温恒定的有_____。（填字母）
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调查田野里的动物时，不属于调查内容的是( )
A. 种类、数量 B. 形态结构
C. 能否供人类食用 D. 生活习性和生活环境
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调查田野里的动物时，你认为不应该属于调查内容的是（ ）
A. 种类、数量 B. 能否供人类食用
C. 形态结构 D. 生活习性与生活环境
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
下图是几种微生物形态结构示意图，请看图分析回答：
（1）引发流行性感冒的生物类群是[____]_____，其生物体构成是_____。
（2）图中 [____]_____可以产生青霉素。
（3）A与B相比较，A在其细胞结构上的主要不同是_____。
（4）举一例说明D生物在日常生活中的应用：_____。
（5）请分析回答：“冬虫夏草”简称虫草，是我国名贵的药材和补品。虫草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，菌体生长时，从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，因而得名“冬虫夏草”。
①“冬虫夏草”的虫体头部长出的棒状子座是（______）
A.植物 B.动物 C.细菌 D.真菌
②根据以上叙述，虫草菌与昆虫之间的关系是_____。
③昆虫体内的菌核是由虫草的_____萌发长成菌丝形成的。
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下图是几种微生物形态结构示意图，请看图分析回答：
（1）引发流行性感冒的生物类群是[ ]________，其生物体构成为______________。
（2）图中[ ]________可以产生青霉素。
（3）A与B相比较，A在其细胞结构上的主要不同是_______________。
（4）举一例说明D生物在日常生活中的应用：_______________。
（5）请分析回答：“冬虫夏草”简称虫草，是我国名贵的药材和补品。虫草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，因而得名“冬虫夏草”。
①“冬虫夏草”是（______）
A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌
②根据以上叙述，虫草菌与昆虫之间的关系是__________。
③昆虫体内的菌核是由虫草的__________萌发长成菌丝形成的。
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