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某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表。请你分析回答问题：
| 组 别 | 种子数（粒） | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 光照 |
| A | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| B | 10 | 5 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 |
| D | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 黑暗 |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_________________________。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用A和___组进行对照实验。
（3）如果用A、B两组进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_______?
（4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？ _____________, ________________________________________。
（5）用A、D两组作对照时，如果两组种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_________ (填“没有”或“有”)影响。
（6）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是_______________________________。（写一点即可）
（7）萌发后的绿豆种子继续发育形成了幼苗（如图）。请写出图中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。①____________；②_____________；③_____________。
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某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题：
| 组 别 | 种子数（粒） | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 光照 |
| A | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| B | 10 | 5 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 |
| D | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 黑暗 |
| E | | | | | |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改______．
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用______组进行对照实验．
（3）如果用A、B两组进行对照实验，则提出的问题是：______．
（4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？
（5）用A、D两组作对照时，假设绿豆种子萌发不受光照影响，则实验结果是______．
（6）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验E与A组对照，请将以上实验设计表格补充完善，将补充的内容填入表格内．
（7）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是______．（写一点即可）
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某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
| D | | | | | ﹣﹣ |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_____．
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用_____组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是_____．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____．
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是_____．
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（每空2分，共10分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究，实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题：
实验 组 温度（℃） 湿 度 空 气 种子数（粒） 发芽率（％）
A 5 潮湿 充足 50 2
B 26 潮湿 充足 50 98
C 26 干燥 充足 5 0
D 26 潮湿 ？ 50 0
（1）请你指出该组同学在实验组C设计中存在的不足并加以修改________________________________________________________。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用_______组进行对照实验。
（3）用A.B两组作对照时，所探究的问题是________________________________________。
（4）在适宜的条件下，B组也有未萌发的种子，可能的原因是__________________________
（5）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：空气___________。
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某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改___________________
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用______组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是____________________．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____________．
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是__________________．
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某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改___________________
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用______组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是____________________．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____________．
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是__________________．
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某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．分析回答：
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 ．
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 两组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 ．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验： ．
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（4分）（2015秋•阆中市期末）某组同学以颗粒饱满的、活的、度过休眠期的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如表．请你分析回答问题：
| 实验组 | 温度（℃） | 湿度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
| A | 26 | 潮湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干燥 | 充足 | 50 | O |
| D | 26 | 潮湿 | 无 | 50 | 0 |
（1）该方案中，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验．
（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 对种子萌发的影响．
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为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下，请分析回答：
| 瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
| 环境条件 | 不放水，置于温暖处 | 放适量水，置于温暖处 | 放适量水，置于冰箱内 | 完全浸泡在水中，置于温暖处 |
（1）推测实验结果是：_____号瓶的种子能够正常萌发。
（2）如果小明想证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择_____号瓶和_____号瓶为一组对照实验。
（3）种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的_____作用，将有机物分解，释放能量，供生命活动需要。
（4）1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验，原因是_____
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种子萌发必须有适当的外界条件，即适宜的温度、一定的水分和充足的空气，三者同等重要，缺一不可．此外，种子萌发是否需要光照呢？请就这个问题设计实验进行探究
可供使用的材料用具如下：200粒绿豆种子、培养皿2个、滤纸2张、适量的水、不透光的小纸箱一个．
（1）提出问题______．
（2）作出假设______．
（3）设计实验方案（方法步骤）：______．