17世纪,比利时科学家海尔蒙特通过柳树苗生长实验证明植物( )
A.增重不是由土壤直接转化的
B.光合作用产生淀粉
C.可以净化空气
D.能吸收二氧化碳
七年级生物选择题中等难度题
17世纪,比利时科学家海尔蒙特通过柳树苗生长实验证明植物( )
A.增重不是由土壤直接转化的
B.光合作用产生淀粉
C.可以净化空气
D.能吸收二氧化碳
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比利时科学家海尔蒙特的柳树实验,证明了植物的生长需要水,但他的解释并不完全正确,绿色植物进行光合作用的原料除了水以外,还需要
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 淀粉 D. 叶绿素
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光合作用发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图,下列有关实验的表达,正确的是
A.海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水
B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气
C.萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色
D.萨克斯的实验中,脱色后滴加碘液并漂洗后,叶片见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是( )
A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气
C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是( )
A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气
C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图,下列有关实验的表达,正确的是
A.海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水
B.菩罗斯特勒的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气
C.萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色
D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
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比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。此实验能够证明的是( )
A. 绿色植物能净化空气 B. 光合作用能合成淀粉
C. 叶绿体是光合作用的场所 D. 水是使植物增重的物质
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下列有关光合作用发现史的叙述中,正确的是
A. 2000多年前,亚里士多德认为植物生长发育所需的物质来自于空气
B. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料
C. 英国科学家普罗斯特勒通过实验证明了植物体能产生氧气
D. 德国科学家萨克斯利用实验成功证明了光合作用产生淀粉
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比利时科学家范.海尔蒙特从栽培柳树的实验得到的结论是:绿色植物生长需要( )
A. 土壤 B. 水分 C. 氧气 D. 无机盐
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下列有关光合作用发现史的叙述中正确的是
A. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料
B. 英国科学家普利斯特通过实验证明了植物体能产生氧气
C. 德国科学家恩吉尔曼利用水绵证明了光合作用进行的场所是叶绿体
D. 美国拉学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自水
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