如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图,请回答下列问题:
(1)图中的A、B、C、D分别代表了人体的四个结构层次,它们依次是_______。
(2)A是_______,由细胞体和凸起构成。
(3)D是由脑、脊髓和它们所发出的______组成的。
(4)神经系统的基本单位是______,神经调节的基本方式是______。
七年级生物综合题中等难度题
如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图,请回答下列问题:
(1)图中的A、B、C、D分别代表了动物体的四个结构层次,它们依次是________、________ 、________、________ .
(2)A是________ ,由细胞体和________ 构成.
(3)B具有________ 的功能.
(4)D是由脑、_________和它们所发出的________ 组成的.
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如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图,请回答下列问题:
(1)图中的A、B、C、D分别代表了动物体的四个结构层次,它们依次是________、________ 、________、________ .
(2)A是________ ,由细胞体和________ 构成.
(3)B具有________ 的功能.
(4)D是由脑、_________和它们所发出的________ 组成的.
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读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题。
(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞一一受精卵。A细胞通过_____选填“分裂”或“分化”)形成B。在此过程中,细胞核内的_____通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
(3)乙图中菜豆果实的表皮起着保护作用,属于_____组织;其内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于_____组织。
(4)D中的肝、胃属于_____结构层次;E中属于_____结构层次(选填“组织”、“器官”、“系统”)。
(5)在图示的结构层次中,人体具有而菜豆植株没有的是[__]_____。
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如图是人体的结构层次示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)A→B、B→C分别表示细胞的_____、_____过程。小张的身高今年比去年增加了5厘米,小张的长大与细胞的_____有关。
(2)图中B→C形成人体的基本组织,血液属于_____。
(3)在如图的结构层次中,人体具有而玫瑰没有的是[]_____。
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如图是人体的结构层次示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)A→B、B→C分别表示细胞的_____、_____过程。小张的身高今年比去年增加了5厘米,小张的长大与细胞的_____有关。
(2)图中B→C形成人体的基本组织,血液属于_____。
(3)在如图的结构层次中,人体具有而玫瑰没有的是[]_____。
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如图是人体的结构层次示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)A→B、B→C分别表示细胞的_____、_____过程。小张的身高今年比去年增加了5厘米,小张的长大与细胞的_____有关。
(2)图中B→C形成人体的基本组织,血液属于_____。
(3)在如图的结构层次中,人体具有而玫瑰没有的是[]_____。
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读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题。
(1)甲图中 A 所代表的是人生命的第一个细胞———受精卵。A 细胞通过____________选填“分裂”或“分化”)形成 B。在此过程中,细胞核内的_______________通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中 B 通过__________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
(3)乙图中菜豆果实的表皮起着保护作用,属于_______________组织;其内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于_________________组织。
(4)在图示的结构层次中,人体具有而菜豆植株没有的是【 】___________。
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读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题:
(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞--受精卵。A细胞通过______形成B.在此过程中,细胞核内的______通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做______。
(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的______(填字母序号)是一致的。
(4)甲图中的E所示的是人体的______系统,该系统由消化道和______组成。
(5)取乙图中的菜豆叶进行观察,可以看到在叶片下表皮上有很多气孔,它的张开与关闭是通过改变______细胞的形状和大小来调节的。
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