如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面...

如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则

A. pA<pB=pC

B. pA=pB>pC

C. pA>pB=pC

D. pA=pC<pB

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，水坝的下部总要比上部建造得宽一些，小明认为这是为了增大受力面积，减小压强。小明的观点是_______（选填“正确”或“错误”）的；图中水坝左侧的水面比右侧的水面高，A、B两点到各自水面的距离相等，则A点的压强_______（选填“＞”、“＝”或“＜”）B点的压强。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图甲所示）．

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图乙所示）．

（1）实验中是通过观察　　 来知道小车动能大小的．

（2）实验中的研究对象是　　 （选填“小车”或“纸盒”）．

（3）A方案是为了探究动能大小与　　 关系，得到的结论是　　 ．

（4）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理?　　 ，理由是　　 ．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在水平面上放置一盛水的容器，容器内水面到容器底部的距离为0.15m，A、B、C为容器中的三点，已知A、B两点位于同一水平高度，A点距容器底部的竖直距离为0.1米，则A点受到水的压强为　 __帕， B点受到水的压强　 _C点受到水的压强（选填“大于”、“等于”、“小于”）。将容器移到斜面上后，A、B、C三点受到水的压强最小的是　 _点（假设A、B、C仍处于水面下）。

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如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片，A、B是同一高度的两点，则球处于A点的动能　　 B点的动能，处于A点的重力势能　　 B点的重力势能；（选填“大于”“小于”或“等于”）此过程中皮球的机械能　　 （选填“增大”“减小”或“不变”）．

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如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA 　　 pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 　　 p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点．若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA　　　　 pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲　　　　 p乙（两空选填“＞”、“=”或“＜”）．

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如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是PA 　　　　 PB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲 　　　　 P乙（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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