读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的）图”，回答各题。
1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源种类，那么影响我国西北地区环境人口容量的“短板”是
A.土地资源 B.淡水资源
C.热量资源 D.能源资源
2.本世纪初中国的人口数量（a）、中国的合理人口容量（b）、中国的环境人口容量（c）三者的关系，正确的是
A.a<b<c B.C<b<a C.b<a<c D.a<c<b
高一地理单选题简单题
读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的）图”，回答各题。
1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源种类，那么影响我国西北地区环境人口容量的“短板”是
A.土地资源 B.淡水资源
C.热量资源 D.能源资源
2.本世纪初中国的人口数量（a）、中国的合理人口容量（b）、中国的环境人口容量（c）三者的关系，正确的是
A.a<b<c B.C<b<a C.b<a<c D.a<c<b
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读木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图，完成下列问题。
1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定（ ）
A. 人口容量的多少
B. 人口合理容量的多少
C. 环境最适宜人口容量的多少
D. 环境合理承载力的大小
2.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人，则该地的人口合理容量为（ ）
A. 8000人 B. 10000人 C. 6000人 D. 4500人
3.如果用a表示21世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的人口容量，那么a、b、c三者的大小关系是（ ）
A. a<b<c B. c<b<a C. b<a<c D. a<c<b
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读木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图，完成下列问题。
1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定
A．人口容量的多少
B．人口合理容量的多少
C．环境最适宜人口容量的多少
D．环境合理承载力的大小
2.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人，则该地的人口合理容量为
A．8000人 B．10000人 C．6000人 D．4500人
3.如果用a表示21世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的人口容量，那么a、b、c三者的大小关系是
A．a<b<c B．c<b<a C．b<a<c D．a<c<b
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木桶效应是指组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块。读某城市2014年人口容量木桶效应示意图，完成下列各题。
1.该城市2014年的人口容量为：
A. 351万 B. 105．6万
C. 97．3万 D. 85．4万
2.图中制约该城市人口容量最根本的因素是：
A. 土地资源 B. 市政
C. 教育 D. 劳动就业
3.下列决策有助于提高一个地区环境人口容量的是：
A. 提倡节约，建设节约型社会
B. 为发展经济引进有污染的企业
C. 全力以赴满足人们物质生活需要，改善生活质量
D. 为促进区域经济发展，建设高耗能企业
4.日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但人口合理容量较高的最主要原因是：
A. 气候适宜 B. 本国自然资源丰富
C. 人口素质较高 D. 大量地利用了其他国家的资源
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读“木桶效应”（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决手最长的那一块木板，而是取决于最短的）如图。
回答下列小题。
1.下列关于“木桶”的说法最正确的是( )
A. 根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题
B. 如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
C. 如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量
D. 如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量
2.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源种类，那么影响我国西北地区环境人口容量的“短板”是：
A. 土地资源 B. 淡水资源
C. 热量资源 D. 能源资源
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读“木桶效应”（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的）图。
回答下列各题。
1.下列关于“木桶原理”的说法，正确的是
A. 根据“木桶原理”，地球的环境承载力可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题
B. 如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
C. 如果桶板代表资源，则长板决定了人口容量的大小
D. 如果桶板代表资源，则各板平均长度共同决定了人口容量的大小
2.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为 8000、10000、6000、 4500,则该地的人口容量为
A. 8000 B. 10000 C. 6000 D. 4500
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读“木桶效应”（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的）图。
回答下列各题。
1.下列关于“木桶原理”的说法，正确的是
A. 根据“木桶原理”，地球的环境承载力可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题
B. 如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
C. 如果桶板代表资源，则长板决定了人口容量的大小
D. 如果桶板代表资源，则各板平均长度共同决定了人口容量的大小
2.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为 8000、10000、6000、 4500,则该地的人口容量为
A. 8000 B. 10000 C. 6000 D. 4500
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读木桶效应图（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块），下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是（ ）
A.四川—— 水力资源 B.山东——气候资源
C.黑龙江——矿产资源 D.内蒙古——水资源
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木桶效应，即组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的。读下图，完成下列各题。
1.下列关于“木桶原理”的说法，正确的是
A. 根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题
B. 如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
C. 如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量
D. 如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量
2.对日本而言，矿产资源就是木桶的短板，但是日本的人口合理容量较高，最主要原因是
A. 气候条件好 B. 日本科技水平高
C. 日本对外开放程度高 D. 日本人口素质较高
3.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素，相当于木桶短板的是
A. 上海——科技水平 B. 河北——气候资源
C. 黑龙江——土地资源 D. 新疆——水资源
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读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成6题。
下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是( )
A．四川—水力资源
B．山东—气候资源
C．黑龙江—矿产资源
D．新疆—水资源
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读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决手最长的那一块木板，而是取决于最短的）图”（图2），回答3～4题。
1.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源种类，那么影响我国西北地区环境人口容量的“短板”是
A．土地资源 B．淡水资源
C．热量资源 D．能源资源
2.本世纪初中国的人口数量（a）、中国的合理人口容量（b）、中国的环境人口容量（c）三者的关系，正确的是
A．a<b<c B．C<b<a C．b<a<c D．a<c<b
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