1912年英国生物化学家霍普金斯通过一系列动物饲养实验，发现了“维生素”这种营养物质。下列...

1912年英国生物化学家霍普金斯通过一系列动物饲养实验，发现了“维生素”这种营养物质。下列关于维生素的叙述正确的是（　　 ）

A. 是一种有机物，可为生命活动提供能量 B. 需经过消化后才能被人体吸收

C. 需要量很少，但对人体有重要作用 D. 饮食中缺少维生素C易患夜盲症

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英国科学家罗伯特•胡克于1665年发现了细胞。下列关于细胞的说法中正确的是（　　）

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 动物细胞的叶绿体和线粒体都能将光能转化为化学能

C. 细胞壁具有控制物质进出的作用

D. 在洋葱根尖细胞分裂过程中，细胞核一分为二，细胞核里的遗传物质数目减少一半。

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下列有关光合作用发现史的叙述中，正确的是

A. 2000多年前，亚里士多德认为植物生长发育所需的物质来自于空气

B. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料

C. 英国科学家普罗斯特勒通过实验证明了植物体能产生氧气

D. 德国科学家萨克斯利用实验成功证明了光合作用产生淀粉

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某科学家曾做了如下实验：在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小。由此推断以下叙述正确的是（　　 ）

①该激素是甲状腺激素　

②该激素是生长激素　

③该激素的主要作用是促进动物的生长　

④该激素的主要作用是促进动物的发育

A. ①③　　 B. ②③　　 C. ①④　　 D. ②④

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下列关于消化和吸收的叙述正确的是（　　）

A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收

B.淀粉从口腔开始消化，在胃内和小肠中继续消化

C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的

D.无机盐和维生素只有在大肠才能吸收

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下列关于生态系统各成分功能的叙述中，不正确的是（  ）

A．非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源

B．绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养

C．分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用

D．消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物

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阅读资料，回答问题：

食物链一词是英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。食物链很少包括六个以上的物种， 因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些，所谓“一山不能有二虎”便是这个道理。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。

(1)食物链通常由一种_____开始，位于食物链中第2个环节的生物通常是____动物，位于食物链中其它环节的动物大多为____动物。

(2)生态系统中的_____和____沿着食物链和食物网流动。

(3)请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议。(至少两点)

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阅读资料，回答问题：

食物链一词是英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。食物链很少包括六个以上的物种， 因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些，所谓“一山不能有二虎”便是这个道理。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。

(1)食物链通常由一种_____开始，位于食物链中第2个环节的生物通常是____动物，位于食物链中其它环节的动物大多为____动物。

(2)生态系统中的_____和____沿着食物链和食物网流动。

(3)请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议。(至少两点)

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资料题

2017年5月，“月宫一号”开始了为期365天、多人次更高闭合度的生物再生生命保障系统综合实验。实验人员在“月宫一号”基地种植了小麦、大豆、胡萝卜和西红柿等作物，还饲养了黄粉虫，这些食物为他们提供身体所需的营养物质。

（1）实验人员所需的六类营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、_______和水。其中资料中富含蛋白质的食物有_______。

（2）胡萝卜中的胡萝卜素可以在实验人员体内转化成______，能有效预防夜盲症。多食资料中的_____等食物可以预防他们得坏血病。

（3）小麦等粮食作物富含淀粉，被消化的最终产物为______，在小肠中被吸收后经血液循环运送到______，并在氧气的作用下进行呼吸作用，为人体的各项生命活动提供______。

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