现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。请据图回答下列问题。
（1）原始生命的的特征是：_____。
（2）图中结构最简单的动物是_____，它和图中①及蚯蚓都属于_____动物。
（3）植物类群⑤和水杉比桫椤高等的特征主要表现在：_____（繁殖后代的方式）。
（4）标号②代表的动物，生殖方式为卵生，发育为_____。
（5）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是_____；保护大熊猫最为有效的措施是_____。
（6）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是_____。
（7）植物类群从③到⑤，细胞数目由单细胞到多细胞，从结构上来看生物进化遵循_____的进化规律。
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科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程。下列四种动物类群中，在“进化树”出现较晚的是
A．腔肠动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．节肢动物
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生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。下图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题(4分)：
(1)写出鱼类适应水生生活的两种器官：________________________________________________________________________________________________。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的爬行类 ，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是 的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________________________________________________________________________________________________ ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看属于 ________________________________________________________________________________ 行为。
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生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。右图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题(5分)：
(1)写出[B]代表的动物类群：________。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于________行为。
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生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。右图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
(1)写出[B]代表的动物类群： 。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的 ，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于 行为。
(5)一条2—2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的 来解释。
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