下图是两种细胞的结构模式图，请据图回答问题:
（1）图甲表示的是______细胞，你判断的依据是______。
（2）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。这种现象主要受图乙细胞中的[_____]_____的控制。
（3）将玫瑰花瓣浸泡在凉水里，水不变色；泡花茶时，将玫瑰花瓣放在沸水里，水会变成红色，是因为高温破坏了膜结构，[_____]_____里的色素分子出来了。
（4）在对材料进行染色时，染色最深的结构是细胞核，因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是______，其在细胞分裂的过程中变化最明显。
七年级生物综合题中等难度题
下图是两种细胞的结构模式图，请据图回答问题:
（1）图甲表示的是______细胞，你判断的依据是______。
（2）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。这种现象主要受图乙细胞中的[_____]_____的控制。
（3）将玫瑰花瓣浸泡在凉水里，水不变色；泡花茶时，将玫瑰花瓣放在沸水里，水会变成红色，是因为高温破坏了膜结构，[_____]_____里的色素分子出来了。
（4）在对材料进行染色时，染色最深的结构是细胞核，因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是______，其在细胞分裂的过程中变化最明显。
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填图
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图所示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图_____表示植物细胞的结构，判断的依据是该细胞有_________（填图中的数字）。 [ ]_______的主要功能是_________________。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]_________。
（3）在一个植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[ ]_________。
（4）切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于[ ]________。西瓜的果肉属于________组织。
（5）将做好的洋葱鳞片叶表皮细胞标本放在显微镜下观察，发现细胞中的________染色最深。
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A、B为两个细胞结构模式图，据图回答：
（1）判断B是动物细胞的依据是它不具有⑤叶绿体⑥_____和⑦细胞壁。
（2）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[____]_____，其内有由DNA和蛋白质组成的物质叫做染色体。
（3）观察A细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察B细胞则应滴_____。
（4）图中能控制物质进出的结构是[____]_____，能量转换器的是⑤叶绿体和[____]_____。
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下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
（1）甲图表示的是_____细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有_____（至少填一个特有结构）。
（2）动植物细胞比较，都具有的结构是［②］____、［④］___、［⑥］____。其中能控制物质进出的结构是____（填序号，下同），含有遗传物质的结构是_____。
（3）生活中我们常用西瓜、香橙等水果来榨果汁，这些果汁主要存在于细胞的[⑤]_____里。
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供_____。
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请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：
（1）图 （选填“甲”或“乙”） 表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有 。
（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是 ；
能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是 （填图中字母）。
（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是 ；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是 。
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下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
（1）甲图表示的是____________细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有 _________（至少填一个特有结构）。
（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是[ ] _______________。
（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ] ______里。
（4）共有结构②的生理功能是_____________________________。
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下图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞的是图 ，判断依据是与动物细胞相比多了哪些结构？ 。（填文字）
（2）用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，不易观察到的结 构是 [ ] ；在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的［ ］_______。
（3）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是细胞具有[ ] 。
（4）切洋葱时，会闻到一种辣味，这些物质存在于细胞的 [ ]____________结构内。
（5）甲、乙中都含有的能量转换器是 。
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仔细观察如图所示的植物细胞核动物细胞结构模式图，据图分析回答下列问题：
（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是___，判断的依据是_________．
（2）图中结构②的作用是_____________．
（3）图中能将有机物分解并释放出生命活动所需的能量的结构是[___]_____，图甲中特有的能量转换器是[___]_____．
（4）“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象主要是由图中[___]___决定的．
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观察图回答下列问题：
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_____（甲或乙）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[A]_____。
（3）能控制物质进出细胞的是[B]_____。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 [D]_____。
（5）引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[E]_____中。
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下图为动、植物细胞的模式图，请据图回答：
(1)甲图表示的是____________细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有[ ] __________、液泡、[ ] _______________。
(2)细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是[ ] ________________。
(3)西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜计，主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ]___________里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提__________。
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