探究阳光与有机物的关系:
问题:绿叶一定在光照条件下才合成有机物吗?
(1)假设:__________________________________________。
(2)探究步骤:
步骤1:取一盆天竺葵,放黑暗处一昼夜。其目的是:__。这是______________作用的结果。
步骤2:用____________把叶片的一部分加紧,移到阳光下照3-4h。这是让植物进行___________作用。
步骤3:剪下遮光处理的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有____的烧杯中,并______加热,使叶片的绿色褪去。
步骤4:取出叶片,用____漂洗干净,然后放在培养皿中,滴加_________。
步骤5:将观察到的现象记录在下表中:
植株部位 | 现象 |
叶片未遮光部分 | _____ |
叶片遮光部分 | _____ |
(3)得出结论:绿叶一定在关照条件下才合成有机物。
七年级生物实验探究题中等难度题
探究阳光与有机物的关系:
问题:绿叶一定在光照条件下才合成有机物吗?
(1)假设:__________________________________________。
(2)探究步骤:
步骤1:取一盆天竺葵,放黑暗处一昼夜。其目的是:__。这是______________作用的结果。
步骤2:用____________把叶片的一部分加紧,移到阳光下照3-4h。这是让植物进行___________作用。
步骤3:剪下遮光处理的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有____的烧杯中,并______加热,使叶片的绿色褪去。
步骤4:取出叶片,用____漂洗干净,然后放在培养皿中,滴加_________。
步骤5:将观察到的现象记录在下表中:
植株部位 | 现象 |
叶片未遮光部分 | _____ |
叶片遮光部分 | _____ |
(3)得出结论:绿叶一定在关照条件下才合成有机物。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
下图为“探究阳光与有机物的关系”实验步骤图【解析】
A滴加碘液 B清水漂洗 C叶片部分遮光处理并光照 D取下黑纸片 E暗处理一昼夜 F酒精脱色 G观察颜色反应并记录,本实验说明( )
A.绿叶在光下才能产生淀粉
B.光合作用需要叶绿体
C.光合作用产生氧气
D.光合作用需要二氧化碳
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下:①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖,B处暴露在阳光下(如图一)③光照几小时后摘下叶片 ④将叶片水浴加热,叶绿素溶解后取出漂洗 ⑤向叶片滴加碘液 ⑥冲洗碘液观察现象
请回答下列问题.
(1)步骤②的操作目的是________.
(2)步骤④中,水浴加热,溶解叶绿素时选用图二中的________装置(填a或b).
(3)滴加碘液后稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片________处变蓝(填A或B),原因是________.
(4)绿色植物的光合作用,有助于维持生物圈中二氧化碳和________的平衡.
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解,请据图回答
(1)叶片经酒精处理后,向叶片上滴加碘液,叶片未遮光的部分变成了 色。
(2)这个实验说明:绿叶只有在 下才能进行光合作用,制造 等有机物。
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下图是绿叶在光下制造有机物的探究实验,据图回答相关问题:
(1)本实验提出的问题是:_____________________________。
(2)据提出的问题作出的假设是:_____________________________。
(3)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是:1→____→2→____→4→6→5。
(4)在步骤1中进行暗处理一昼夜的目的是_____________________________。
(5)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见________,形成__________实验。
(6)在步骤6中滴加的试剂是__________,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_________。
(7)步骤7的目的是使叶片内的_________溶解到酒精中。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究,请分析解答相关问题:
(1)兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验:
①步骤2中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,这样做的目的是___。
②步骤4中,将叶片放到酒精中隔水加热的目的是___。
③在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为___。经过碘液处理后,叶片的未遮光部分___。
(2)兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置(其中“NaOH”表示氢氧化钠):
①若他们选择的实验装置组合是甲、乙,则其探究的问题是___。
②兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究,实验结果如下表所示:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
上述实验结果说明___。
③他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应将该装置置于___环境。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向___(左或右)移动。
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以下是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程,请回答相关问题。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分叶片从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3~4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分___________,没有遮光的部分_________________。
(1)将步骤④⑥补充完整。
(2)步骤①的作用是____________________。
(3)步骤④中酒精的作用是脱去叶片中的___________________,隔水加热的目的是___________________________。
(4)这个实验说明了:绿叶制造有机物的外界条件是________;绿叶制造的有机物主要是_______________________。
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如图为“探究阳光与有机物的关系”实验步骤图【解析】
A滴加碘液 B清水漂洗 C叶片部分遮光处理并光照 D取下黑纸片 E暗处理一昼夜 F酒精脱色 G观察颜色反应并记录,实验的正确顺序是( )
A.CEDFBAG B.ECFDABG C.ECDFBAG D.CEDBFAG
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下图为“探究阳光与有机物的关系”实验步驟图【解析】
A滴加碘液 B清水漂洗 C叶片部分遮光处理并光照 D取下黑纸片 E暗处理一昼夜 F酒精脱色 G观察颜色反应并记录,
据图回答下列小题。
1.实验的正确顺序是
A. CEDFBAG B. ECFDABG
C. ECDFBAG D. CEDBFAG
2.将天竺葵暗处理的目的是
A. 脱色
B. 消耗植物体内原有的淀粉
C. 进行对照
D. 让植物进行呼吸作用
3.滴加碘液后,叶片遮光和不遮光部分的颜色分别是
A. 都不变色
B. 变成蓝紫色和不变成蓝紫色
C. 不变成蓝紫色和变成蓝紫色
D. 都变成蓝紫色
4.本实验说明
A. 绿叶在光下才能产生淀粉
B. 光合作用需要叶绿体
C. 光合作用产生氧气
D. 光合作用需要二氧化碳
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下图为“探究阳光与有机物的关系”实验步骤图【解析】
A滴加碘液 B清水漂洗 C叶片部分遮光处理并光照 D取下黑纸片 E暗处理一昼夜 F酒精脱色 G观察颜色反应并记录,将天竺葵暗处理的目的是( )
A.脱色
B.消耗植物体内原有的淀粉
C.进行对照
D.不让植物进行呼吸作用
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