-
从植物形态结构的复杂程度可以判断相应类群的进化水平。__________________没有根、茎、叶的分化，是最低等的植物。_________________一般具有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，有假根，植株一般都很矮小。_________________出现了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，在这三类植物中是最高等的植物。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
下图所示的是五种形态结构和生活环境各异，属于不同类群的植物，请判断下列说法是否正确。
（1）C是衣藻，属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶等器官分化。（______）
（2）E是葫芦藓，属于苔藓植物，可以作为检测空气污染程度的指示植物。（______）
（3）B是肾蕨，属于蕨类植物，具有假根，没有输导组织。（______）
（4）A玉米、D油松都能产生种子，都属于种子植物。（______）
（5）上图所示植物都能进行光合作用和呼吸作用。（______）
七年级生物判断题中等难度题查看答案及解析
-
下图从左到右代表动物身体结构由简单到复杂的进化趋势，请写出相应位置上无脊椎动物类群的名称：① ；② ；③ 。无脊椎动物区别于脊椎动物，是身体内没有 。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
-
（2015秋•邹城市校级月考）以下对绿色植物主要类群的形态、结构和生殖进行的知识梳理，请填写完整：
（1）开始有茎和叶分化，没有真正根的类群是 ．
（2）分化出输导组织的类群有 ．
（3）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定时期能产生 ，它在适宜环境条件下可长成一个新的植物体；依靠种子繁殖后代的类群是 ．
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
以下对绿色植物主要类群的形态、结构和生殖进行的知识梳理，请填写完整：
（1）开始有茎和叶分化，没有真正根的类群是_____．
（2）分化出输导组织的类群有_____．
（3）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定时期能产生_____，它在适宜环境条件下可长成一个新的植物体；依靠种子繁殖后代的类群是_____．
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
（9分）如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母代号）类植物．
（2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（3） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示）．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母代号）类植物．
（2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（2） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示）．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母代号）类植物．
（2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（3） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示）．
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__（填字母代号）类植物．
（2）__（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
(3) _______(填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门
的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__（填字母代号）类植物．
（2）__（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
(3) _______(填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门
的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析