“生命在于运动”,下面表格中的数据是某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动的情况下,通过不同途径丢失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
运动(一天) | 2000 | 500 | 600 |
(1)这两天的失水量不同之处是______,这告诉我们运动时我们应该_____。
(2)运动时汗液显著增多的意义是______,尿液减少的原因______。
(3)运动时通过呼气散失的水量增多的原因是______。
(4)简要说明说明生命在于运动的意义:_______。
七年级生物综合题中等难度题
“生命在于运动”,下面表格中的数据是某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动的情况下,通过不同途径丢失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
运动(一天) | 2000 | 500 | 600 |
(1)这两天的失水量不同之处是______,这告诉我们运动时我们应该_____。
(2)运动时汗液显著增多的意义是______,尿液减少的原因______。
(3)运动时通过呼气散失的水量增多的原因是______。
(4)简要说明说明生命在于运动的意义:_______。
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动 | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)这两天的失水量有什么不同?这告诉我们运动时应该怎样做?
(2)运动时尿液为什么减少了?呼出气体的失水量为什么增加了?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动 | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)这两天的失水量有什么不同?这告诉我们运动时应该怎样做?
(2)运动时尿液为什么减少了?呼出气体的失水量为什么增加了?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(ml),结果如下表:
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动 | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)完全休息和运动两种情况所散失的水分有什么不同?运动时我们应该怎样做?
(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了?
(3)运动时因呼出气体而散失的水量为什么增加了?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(mL),结果如表:
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动 | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)完全休息和运动两种情况所散失的水分有什么不同?运动时我们应该怎样做?___。
(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了?_____。
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1 800 | 200 | 300 |
运动 | 2 000 | 500 | 200 | 600 |
请分析:
(1)这两天的失水量有什么不同?
____________
(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了?
________
(3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了?
_________
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下的两天中,每天通过不同途径所散失的水分(mL),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息 | 100 | 1 800 | 200 | 300 |
运动 | 2 000 | 500 | 200 | 600 |
(1)这两天的失水量有什么不同?运动时我们应该怎样做?
(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了?
(3)运动时因呼出气体而散失的水量为什么增加了?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定其在完全休息和运动的情况下,通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。请分析回答下列问题。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动(另一天) | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)人体由休息状态变为运动状态,体内水分通过尿液散失的量明显减少,而通过汗液和呼吸散失的量明显增多,这种生理变化是在什么的调节实现的?
(2)人在运动时,汗液的分泌量明显增加,说明皮肤内的汗腺活动旺盛。汗腺与肾上腺相比在结构上汗腺的主要特点是有?
(3)人体内排出的水分来源于?
(4)人在缺水的情况下也要排出尿液.原因是?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定其在完全休息和运动的情况下,通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。请分析回答下列问题。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 200 | 300 |
运动(另一天) | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)人体由休息状态变为运动状态,体内水分通过尿液散失的量明显减少,而通过汗液和呼吸散失的量明显增多,这种生理变化是在什么的调节实现的?
(2)人在运动时,汗液的分泌量明显增加,说明皮肤内的汗腺活动旺盛。汗腺与肾上腺相比在结构上汗腺的主要特点是有?
(3)人体内排出的水分来源于?
(4)人在缺水的情况下也要排出尿液.原因是?
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某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下每天通过不同途径所散失的水分(单位:毫升),结果如下表,请分析并回答问题。
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | |
第一天休息 | 100 | 1800 | 200 | 300 |
第二天运动 | 2000 | 500 | 200 | 600 |
(1)第一天休息的失水量为________毫升,第二天运动的失水量为________毫升,因此我们在运动时应该________________。
(2)运动时通过汗液和呼出气体散失的水分量增加有________作用。
(3)休息时(第一天),他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的;运动时(第二天),他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的,而此时他尿液的排出量显著________。
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