绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。（[ ]填序号，横线上填文字）
（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_____组织。
（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_____；也可以表示蒸腾作用散失的_____。
（3）花的主要结构是_____和_____ ；受精后，图B中[_____]将发育成种子。
（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_____。
（5）阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由于_____引起的。
（6）为提高蔬菜幼苗移裁的成活率，菜农可以采取哪些措施？请你列举至少一种方法。_____
（7）请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：_____。
七年级生物综合题中等难度题
绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，请据图回答。
（1）若图A中①表示氧气，那它是通过叶表皮的_____进出的；植物的叶片一般正面颜色更绿些，主要原因是____（栅栏层/海绵层）靠近上表皮，含有的叶绿体较多。
（2）图B中结构②里的花粉落到雌蕊柱头上的过程称_____；受精后，结构④将发育成_____（果实/种子）。
（3）观察图C，根尖成熟区的主要功能是________，当该区细胞中细胞内部溶液浓度______（大于/小于）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
（4）小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎内没有__________；木本植物茎中运输有机物的结构是_______（导管/筛管）
（5）叶的表皮细胞内没有______不能进行光合作用，其表皮属于_______组织。
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色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。
（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。
（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。
（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。
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绿色开花植物体共有六大器官，它们在功能上分工合作，使植物体成为一个统一的整体．写出其中两个营养器官：__、__，两个生殖器官：_、__．
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此图是有关绿色开花植物的形态结构图，据图回答问题：
（1）植物由六种器官从结构上连成一个统一的整体，且功能不尽相同，其中，根、茎、叶属于__________器官。主要完成制造有机物功能的器官是__________。
（2）种子都有________和胚，胚由胚芽、胚轴、 胚根和_________组成。
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此图是有关绿色开花植物的形态结构图，据图回答问题：
（1）植物由六种器官从结构上连成一个统一的整体，且功能不尽相同，其中，根、茎、叶属于__________器官。主要完成制造有机物功能的器官是__________。
（2）种子都有________和胚，胚由胚芽、胚轴、 胚根和_________组成。
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下列各项中，能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是( )
A. 植物体各种器官的生理功能是密不可分的
B. 营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存
C. 茎、叶生长壮而不旺，植株才能多开花、结果
D. 细胞之间靠胞间连丝联系，器官之间靠维管束联系
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人体的各系统之间存在着紧密的联系，使人体成为一个统一的整体，如图是某同学维持人体正常生命活动器官和系统示意图，（①一⑤表示生理过程，AB代表系统或器官），请据图回答下列问题：
(1)在甲图中，组织细胞生命活动所需的营养物质从________系统进入人体内，该系统中的________是食物消化和吸收的主要器官。
(2)图甲中，B系统是________系统，过程②和③分别表示________气和________气。发生过程③时，膈肌应是图乙中的________（选择“E”或“F"）状态。
(3)血液循环包括________和________；当营养物质随血液流经A系统的肾脏时，首先通过肾小球的________作用形成原尿，再经过肾小管的________作用形成尿液。
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如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题．
（1）气体a、b是通过叶表皮的 进出的，该结构主要存在与 （填“上表皮”或者“下表皮”）．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的．该过程所制造的有机物是通过 运输的．
（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程．该过程主要在 中进行．
（4）若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图，则c代表 ，并且它在植物体内上升的动力主要来自 作用．
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右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
(1)气体a、b是通过叶表皮的 进出的。
(2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。
(3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。
(4)若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
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下图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）气体a、b是通过叶表皮的 进出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。
（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。
（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
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