人体的各系统之间存在着紧密的联系,使人体成为一个统一的整体,如图是某同学维持人体正常生命活动器官和系统示意图,(①一⑤表示生理过程,AB代表系统或器官),请据图回答下列问题:
(1)在甲图中,组织细胞生命活动所需的营养物质从________系统进入人体内,该系统中的________是食物消化和吸收的主要器官。
(2)图甲中,B系统是________系统,过程②和③分别表示________气和________气。发生过程③时,膈肌应是图乙中的________(选择“E”或“F")状态。
(3)血液循环包括________和________;当营养物质随血液流经A系统的肾脏时,首先通过肾小球的________作用形成原尿,再经过肾小管的________作用形成尿液。
七年级生物综合题困难题
人体的各系统之间存在着紧密的联系,使人体成为一个统一的整体,如图是某同学维持人体正常生命活动器官和系统示意图,(①一⑤表示生理过程,AB代表系统或器官),请据图回答下列问题:
(1)在甲图中,组织细胞生命活动所需的营养物质从________系统进入人体内,该系统中的________是食物消化和吸收的主要器官。
(2)图甲中,B系统是________系统,过程②和③分别表示________气和________气。发生过程③时,膈肌应是图乙中的________(选择“E”或“F")状态。
(3)血液循环包括________和________;当营养物质随血液流经A系统的肾脏时,首先通过肾小球的________作用形成原尿,再经过肾小管的________作用形成尿液。
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图,请根据图示回答问题:
(1)A系统表示的是_____,该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____,该器官与其功能相应的结构是:一、该器官很长,在其内停留的时间长;二、内表面有许多_____和绒毛,大大增加了与食物接触的面积:三含有多种消化酶。
(2)B系统的主要器官是_____,②表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。该过程是通过_____实现的。(填“呼吸运动”或“扩散作用”)。
(3)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。
(4)组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时,经过③的_____作用,形成原尿,又经过[_____]_____的重吸收作用形成尿液,排出体外。
(5)在炎热的夏天,人的饮水量尽管大大增加,但排尿量却往往比其它季节还要少,其原因是水分由生理过程_____(填数字)的排出量大大增加的缘故。
(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:_____。
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图,请根据图示回答问题:
(1)A系统表示的是_____,该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____,该器官与其功能相应的结构是:一、该器官很长,在其内停留的时间长;二、内表面有许多_____和绒毛,大大增加了与食物接触的面积:三含有多种消化酶。
(2)B系统的主要器官是_____,②表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。该过程是通过_____实现的。(填“呼吸运动”或“扩散作用”)。
(3)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。
(4)组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时,经过③的_____作用,形成原尿,又经过[_____]_____的重吸收作用形成尿液,排出体外。
(5)在炎热的夏天,人的饮水量尽管大大增加,但排尿量却往往比其它季节还要少,其原因是水分由生理过程_____(填数字)的排出量大大增加的缘故。
(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:_____。
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人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据下图回答下列问题:
(1)蛋白质通过①过程进入血液的物质是______。
(2)过程②表示的是人体与外界之间的气体交换,完成该功能的主要器官是______。B系统获得的氧气通过循环系统输送到C______处被利用,参与有机物的分解,从而为细胞的生命活动提供______,B系统与细胞之间的气体交换是通过_________作用实现的。
(3)某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物。药物从臀部到达扁桃体的过程中,至少需______次经过心脏。
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人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表__________________。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是_________________。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_______________。
(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是__________________。
(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是______________.
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人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表_________。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是_________。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_________。
(4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_________。
(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是_________。
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人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表__________________。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是_________________。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_______________。
(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是__________________。
(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是______________.
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人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①⑨表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统)请据图回答下列问题:
(1)在[A]中,④代表的生理过程是_____。
(2)[B]吸气时,参与收缩的呼吸肌是_____,⑨过程是通过_____实现的,⑦过程是通过_____实现的。
(3)通过[⑤]进入血液中的物质是_____。
(4)如果用e、f、g分别表示肺内、胸廊内和外界空气的气压,则膈肌舒张时,三处气压由大到小的顺序为_____。
(5)如果[②]代表肾小管的重吸收作用,则图中[①]代表_____。王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有红细胞,你认为其可能的原因是_____。
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人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内的代谢废物,人体是一个统一的整体,各系统之间存在着紧密的联系,根据下面的示意图回答问题:
(1)小肠是消化的主要场所,与此功能相适应图一中_____分泌的消化液会进入十二指肠.
(2)若图二中的C代表肺泡,当肋间肌和膈肌都收缩时,图中A、B、C三处的气压大小关系为_____
(3)肺泡中的氧气扩散进入血液后,随着血液循环到达图三,氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为_____(用数字和箭头表示),然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物
(4)根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构_____(用数字和箭头表示)
(5)图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是_____.
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。经常参加体育锻炼,有益于身心健康。请分析回答:
(1)每当听到大课间欢快的音乐时,会产生运动的冲动,这说明人体的生命活动主要到__________________调节,但也受到激素的调节的影响。
(2)长跑时,体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气,用嘴呼气,这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体____________________________
(3)吸入的氧气进入肺泡,透过__________________________进入血液,随血液输送到全身各处的组织细胞里。
(4)长跑时需要消耗大量能量,能量来源主要是____吸收的营养物质在组织细胞的线粒体中分解有机物产生的。
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