将骨放在酒精灯上煅烧（如图），不可能出现的现象是A.骨会先变黑然后变为灰白色B.骨会变软能...

将骨放在酒精灯上煅烧（如图），不可能出现的现象是

A.骨会先变黑然后变为灰白色

B.骨会变软能打结

C.用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会变碎

D.骨在煅烧过程中会有烧焦羽毛的气味

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用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧时，不能出现的现象是（　　）

A. 鱼肋骨会慢慢变成灰白色　　 B. 用镊子敲打会碎

C. 会有气泡产生　　 D. 有烧焦的蛋白质气味

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根据探究骨的成分的实验，回答下列问题：

（1）在骨的煅烧实验中将一小鱼助骨放在酒精灯上持续煅烧，发生的现象是骨的颜色最终变为____，用镊子轻敲煅烧骨，现象是____。

（2）在骨的脱钙实验中将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的_____的试管中，发现鱼骨周围有_____产生。15min后，用镊子取出用____漂洗，发现鱼助骨变____。

（3）骨的煅烧，留下了骨中的____；骨的脱钙，留下了骨中的____。由此实验可知，骨的成分包括____。

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分析骨的成分填空：

（1）在骨的煅烧实验中，将一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，发生的现象是颜色变为_____，用镊子轻敲煅烧骨，现象是_____。

（2）在骨的托该实验中，将一根大的鱼骨浸入质量分数为的试管中，发现鱼骨周围有_____产生。15分钟后，用镊子取出用清水冲洗，发现鱼骨变_____。

（3）煅烧骨，去掉了骨中的_____；脱钙骨，去掉了骨中的_____。由此实验可知，骨的成分包括_____和_____。

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用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧，下列对实验现象描述错误的是（　　 ）

A.有臭味产生 B.骨变软 C.骨变灰白色 D.骨变脆

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某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如图所示实验。

（1）骨的煅烧用镊子夹住一小段鱼骨放在酒精灯上持续煅烧，直至灰白色。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

实验结论：骨中含有_________，它使骨具有____________的特点。

（2）骨的脱钙。将一根鱼肋骨放入盛有10%盐酸试管中，观察骨的周围是否有_________产生。15分钟后，用镊子去除肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

实验结论：骨中含有_________，它使骨具有_________特点。

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用镊子夹住一根大鱼的肋骨放在酒精灯上持续煅烧。在煅烧的过程中，骨的颜色逐渐变为_______________色。将酒精灯移开，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，结果骨___________。这是因为骨内含有___________成分烧掉了，剩下的是骨内的___________成分。由于儿童和青少年时骨的成分中，前者的成分含量超过1／3，后者成分含量不到2／3，所以骨的硬度___________，弹性__________。因此，同学们要特别注意坐、立、行的正确姿势。

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如图A、图B是探究骨的成分与特性的实验示意图，请按要求回答问题：

（1）用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧（图A），直到骨变成____色，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨变得_____。

（2）在煅烧骨的时候，骨中失去的是____，剩下的主要成分是____，这种成分与骨的____有关。

（3）如图，将一根大的鱼肋骨放入_____中，观察到骨的周围有很多_____产生，大约15分钟后，用镊子取出鱼肋骨用清水漂洗，可以看到鱼肋骨变_____了。

（4）图B实验说明了骨中含有_____，使骨_____。

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在“骨的煅烧”实验中，鱼骨在酒精灯上煅烧，最后变成了（　　　 ）色，用镊子轻轻敲打后碎裂，说明骨中含有的成分是（　　　 ）

A．黑色，无机盐　　　　　　　　　　 B．灰白色，有机物

C．灰白色，无机盐　　　　　　　　　 D．黑色，有机物

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、某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如下所示的实验，请回答以下问题

⑴骨的煅烧试验

①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，后变红，最后变成　　　　　 色。

②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

③实验结论：骨中含有　　　　 ，它使骨具有　　　　　 的特点。

⑵儿童、青少年时期骨内的有机物含量的百分比相对于老年人来讲要　　　　 ，所以骨容易　　　　　 ，要注意体育锻炼，注意坐立行的姿态。

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