下列生产实践中，属于利用了呼吸作用原理的是
①给植物松土 ②冰箱保鲜果蔬 ③种子晒干后保存 ④延长农作物光照时长 ⑤夜间降低大棚内的温度
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
七年级生物单选题中等难度题
下列生产实践中，属于利用了呼吸作用原理的是
①给植物松土 ②冰箱保鲜果蔬 ③种子晒干后保存 ④延长农作物光照时长 ⑤夜间降低大棚内的温度
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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下列活动中，属于利用呼吸作用原理的是
①给植物松土 ②用冰箱保鲜果蔬 ③农田排涝 ④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度⑤延长农作物的光照时长
A. ②③⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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植物呼吸作用的原理在生产实践中的应用很广泛，下列措施不是利用抑制植物呼吸作用的是（ ）
A.玉米播种前要松土
B.小麦种子在入仓前要晒干
C.向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳
D.水果蔬菜在低温低压条件下贮藏
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人类的下列活动中，能促进植物进行呼吸作用的是（ ）:
A. 将新鲜水果用保鲜膜包裹以延长保存时间 B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温 D. 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳
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人类的下列活动中，能促进植物进行呼吸作用的是（ ）
A. 将新鲜水果用保鲜袋包裹以延长保存时间
B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温
D. 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳
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下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（ ）
A. 将蔬菜放入冰箱贮存保鲜
B. 收获的粮食晒干后再储存
C. 为农作物进行除草松土，及时排涝
D. 为温室栽培植物时进行通风降温
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植物的光合作用与呼吸作用的原理在生产实践中的应用．
（1）光合作用的原料是_____，给植物补充二氧化碳（俗称“气肥”）能够增强光合作用，提高农作物的产量．
（2）光合作用的条件是光照，因此，延长_____、提高光照强度，都能够提高农作物的产量．
（3）呼吸作用要在适宜的温度条件下进行，温度较低时，呼吸作用_____．因此，低温有利于果实与种子的保存．
（4）呼吸作用需要_____作为原料，因此，生产上采用保鲜袋包裹或充填氮气等方法来延长果实的贮存时间．
（5）松土能增加_____，促进根的_____，从而促进_____．
（6）早春气温低，农民在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高种子明发所需的_____，促进种子的呼吸作用，从而促进出芽．
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下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（ ）
A. 合理密植，及时灌溉、施肥、治虫
B. 适时给作物松土，夜间适当通风降温
C. 适当延长光照时间，增加光照强度
D. 光照条件下适当增加二氧化碳浓度
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一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ）
A．减少果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B．降低环境温度，减缓呼吸作用
C．降低了环境温度，加快呼吸作用
D．减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用
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一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）
A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B. 降低了环境的温度，减缓呼吸作用
C. 降低了环境的温度，加快呼吸作用
D. 减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用
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