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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（ ）
培养瓶编号
种子的数量（粒）
种子所处的环境（其他外界条件均适宜相同）
①
20
培养瓶底部垫有浸湿的布
20°C
②
20
培养瓶底部垫有浸湿的布
0°C
③
20
培养瓶底部的水将种子完全进没
20°C
若探究“温度对花生种子萌发的影响”，需选取______________________＿进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发的环境条件为___________＿＿
A. ①② 一定的水 B. ①②适宜的温度
C. ①③一定的水 D. ②③适宜的温度
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验
培养瓶编号
种子的数量（粒）
种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
①
20
培养瓶底部垫有浸湿的布
20℃
②
20
培养瓶底部垫有浸湿的布
0℃
③
20
培养瓶底部的水将种子完全浸没
20℃
本实验中哪两组可以形成对照，并能证明种子的萌发需要的环境条件为（ ）
A. ①②：充足的空气 B. ②③：一定的水分
C. ①③：充足的空气 D. ②③：适宜的温度
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科学探究是研究生物学的一种非常重要的方式。某生物兴趣小组为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析
培养皿编号
种子的数量（粒）
种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
①
10
培养皿底部垫有浸湿的纱布
25℃
②
10
培养皿底部无水
25℃
③
10
培养皿底部垫有浸湿的纱布
0℃
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是________；若探究“水对菜豆种子萌发的影响”需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：________________。
（2）将浸软的菜豆种子解剖（见下图），剥去种皮C后剩下就是胚，它们分别是A________、B________、D________、E________。菜豆属于双子叶植物，是因为菜豆种子有________。
（3）为探究菜豆种子萌发的最适条件，该组同学又将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示。据表中数据得出的结论，正确的是（______）
种子含水量（%）
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率（%）
8
16
33
56
73
86
81
A．该种子萌发的最适温度为25℃ B．该种子萌发的最适合水量约为70%
C．该种子含水量越大，萌发率越高 D．该种子的萌发率与氧气浓度有关
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某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示，请根据表格分析回答问题
培养皿编号
种子数量（粒）
种子所处的环境条件（有光，其他条件均适宜）
种子萌发数量（粒）
1
30
少量水，25℃
28
2
30
无水，25℃
0
3
30
少量水，4℃
0
4
30
水淹没种子，25℃
0
（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是____。
（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是____。
（3）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学码?____，理由是_____。
（4）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，____。（环境条件）预期的实验结果是：____。实验结论是：____。
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某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题：
培养皿
编号
种子数量
（粒）
种子所处的环境条件
（有光，其他条件均适宜）
种子萌发数量
（粒）
1
30
少量水，25℃
28
2
30
无水，25℃
0
3
30
少量水，4℃
0
4
30
水淹没种子，25℃
0
(1)用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是________________？变量是_______，根据这组实验的结果说明：____________________。
(2)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是1粒的原因是____________。
(3)某同学想用3号和4号作对照实验，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？________，理由是______________。
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我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，分析回答：
（1）以上装置中能萌发的是_____．
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置_____．
（3）丁装置种子不萌发的原因是_____．
（4）若（1）中你认为应该萌发的那瓶种子也不萌发，很有可能是因为种子_____或种子的_____不完整．
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探究环境对种子萌发的影响时，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
I．取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
II．向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ．每天向1号培养皿纱布上酒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
IV．观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验假设是______。
（2）设计2号实验的目的是______，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？______。如不能的话，应对原实验方案如何改进，______。
（4）通过实验对你有什么启发？______
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某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ）
实验装置编号
放入种子的数量
提供的环境条件
光照
水分
温度
空气
1
10粒
有光
适量
20℃
充足
2
10粒
无光
适量
20℃
充足
A. 光照 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的空气
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某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能萌发的是_____________________________。
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________________。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置______。
(4)丁装置种子不萌发的原因是_____________________。
(5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由:__________________。
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某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能发萌发的是________________________。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置________________________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_________________________。
（4）丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学___________,理由___________________。
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