图一中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理活动过程，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请...

图一中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理活动过程，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请根据图回答：

（1）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：用手捏紧并排的两个刀片，连续快速切割载玻片上的叶片数次，将切下的薄片放入盛有___________的培养皿中，为了观察时，透光效果好，应选取_________的一片，制成临时切片。

（2）图二中，叶片A进行所示生命活动的部位____________（填图中标号），此时生理活动动的意义在于为细胞的生命活动提供_______ 。

（3）图二中，叶片进行C所示生理活动的主要结构是[____________]，此生理活动制造的____________通过[⑥]中的____________运输到植物体的其它部位。

（4）A、B、C三种生理活动过程中涉及到的气体都是通过叶片上的[____________]进出植物体的。

（5）叶片一般是正面绿色深，背面绿色浅。分析叶片结构各部分的特点，写出原因:__________________。

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满山遍野、郁郁葱葱的绿叶之中蕴藏着许多的奥秘。图一表示植物叶片进行某些生理活动（A、B、C表示不同的生理过程），图二是叶片横切面的结构示意图（①—⑤表示结构）。请分析回答：

（1）图一中A表示________，图二中①结构内有运输水分的________，植物吸收的水分绝大部分是通过图二中________（填数字）散失到环境中。

（2）农业生产上，为了让作物的叶片互不遮挡，充分接受光照，应该________，以保证作物的________（填图一所示字母）有效地进行。该生理过程主要是在图二________（填数字）结构中进行。

（3）图三是小洲同学设计的实验装置，他打开导气管，迅速将快要熄灭的卫生香伸到导气管口发现卫生香重新燃烧起来。该现象证明：________________。小洲实验成功的关键是选择在________的环境下进行实验。

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下面图一表示某植物叶片横切面示意图,图二表示叶片肉进行的三种生理活动。请据图分析回答:

(1)若图二表示光合作用的过程，则A、C分别代表的物质是___、___，产生的有机物通过图一5中的__(填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供能量。

(2)若图二表示呼吸作用的过程，则A、C分别代表的物质是________、________

(3)若图二表示蒸腾作用的过程，则植物通过根吸收的水分，主要以___的形式从叶的___ (填图一的序号)散失到大气中,参与生物圈的___循环。

(4)绿叶进行光合作用的场所是__。绿色植物通过光合作用维持着生物圈中__的相对平衡。

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如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：

（1）图一中的绿色植物进行光合作用是图一中所示的过程 ______，主要场所是[　　 ] ______ （从图三中选填），（选填“A”、“B”或“C”）。

（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[　　 ] ______ ，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[　　 ] ______ 。

（3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 ________________________。

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图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[　]____________的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[　]__________，图一所示的过程[　]____________主要是在该能量转换器中进行的。

(2)图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________运输的，②大部分通过图二中的[　]________散发到空气中。

(3)该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的__________(填代号)。

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图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，图三表示对幼苗进行的相关实验，分析回答：

（1）图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在夜晚能够进行的是[_____]

（2）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程[B]_____所释放的能量。

（3）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_____。

（4）打开塑料袋，将图三装置置于阳光下，其中植物经图一A生理活动形成的水蒸汽，主要是经图二中叶片的[]_____部位散发出来的。

（5）根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是_____。

①补充氧气　　②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量　③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水，利于植物吸收水分　　⑤增加光照时间

A．①②③　 B．②③④　　 C．③④⑤　　 D．②③⑤

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下图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，图三表示对幼苗进行的相关实验，分析回答：

（1）图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在夜晚能够进行的是_____________（用字母表示）。

（2）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程［　  ］____________所释放的能量。

（3）间作套种、合理密植是为了提高图中过程［　  ］______________ 的效率，这一生理活动主要在图二中的结构［ 　 ］______________中进行的。

（4）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是________________ 。

（5）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的［　  ］____________部位散发出来的。

（6）根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是________。

①补充氧气②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量 ③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水，利于植物吸收水分⑤增加光照时间

A.①②③　　　　　　　　 B.②③④　　　　　　　　 C. ③④⑤　　　　　　 D.②③⑤

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图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图；图三是二氧化碳浓度和光照强度对封闭大棚内种植的某蔬菜光合作用强度的影响。请分析下列问题：

（1）图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的___进行运输，②大部分通过图二中的 [__]___散发到空气中。该植物体在漆黑的夜晚进行的生理活动是图一中的___（填代号）。

（2）图二中的[2]是___，属于___组织。

（3）图三中a曲线表示当二氧化碳浓度为0.04%时，在一定的范围内，___。A点和B点的光合作用强度差异说明___是影响光合作用强度的因素。若使C点的光合作用强度提高到A点的光合作用强度水平，从对a、b曲线的分析看出，可以采取的措施是___和___。

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下图中图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。请据图回答问题（填相应图中序号）：

（1）水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的（）生理活动。水分是通过图二中的散失到植物体外的。

（2）图二中能进行图一中C生理活动的细胞是（）。

（3）图三中进行图一中A生理活动的场所是。

（4）切洋葱时常常会流眼泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激性的物质，这些物质主要存在于图三的_______中。

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图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

（1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过　　 进出叶片的．

（2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是　　 ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是　　 ．

（3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是　　 ，物质②产生于叶肉细胞的　　 （填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是　 点．请你写出光合作用的反应式　　　　 　　　　 ．

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