一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体星鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有呼吸孔。解剖体内有一脊柱,有肺,心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体,围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题:_______________________。
②建立假设:I村民甲认为此“动物”是鱼类;II村民乙认为此“动物"是哺乳类;
③获取证据:
村民甲的证据:I_________________;II______________________。
村民乙的证据:I_________________;II______________________。
④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为________(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。
七年级生物综合题中等难度题
一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体星鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有呼吸孔。解剖体内有一脊柱,有肺,心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体,围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题:_______________________。
②建立假设:I村民甲认为此“动物”是鱼类;II村民乙认为此“动物"是哺乳类;
③获取证据:
村民甲的证据:I_________________;II______________________。
村民乙的证据:I_________________;II______________________。
④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为________(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。
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长江江豚体型较小,头部钝圆,额部隆起稍向前凸起,上下颌儿乎一样长,吻较短阔。最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。
(1)长江江豚属于_____(选填“鱼类”或“哺乳类”)动物。
(2)某同学根据图中动物的特征编制了如下检素表:
甲是_____,①处填写内容是_____。
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下列对动物特征的描述中,不准确的是( )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳
B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达
D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
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如图甲乙分别表示蝗虫示意图和鱼的骨骼示意图,请据图回答问题:
(1)图甲中,蝗虫身体分为[一]头部、[二]胸部和[三]_____三部分。胸部生有三对足,其中适于跳跃的是发达的[3]_____。
(2)图甲中,蝗虫体表有_____,其作用是既能保护和支持内部结构,又能有效地防止体内_____,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(3)图乙中,鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的[5]_____,称为脊椎动物。
(4)“带鱼”、“墨鱼仔”、甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“娃娃鱼”等名称中都有“鱼”字,其中属于鱼类的是_____。
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麋鹿,俗称四不象,原是我国特有的珍贵兽类,具有特殊的纪念意义,现为国家一级保护动物。
(1)该种动物的生殖发育特点是________ 。
(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图,与它的牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构是:________ 。
(3)根据牙齿的分化情况可以推断出:麋鹿最可能是植食性动物,那么该动物消化上的特点是________ 。
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下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是
A. 哺乳动物牙齿分化提高了摄取食物的能力
B. 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D. 蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应
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动物的结构与功能是相适应的,下列叙述错误的是( )
A. 老虎牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,提高了摄取食物的能力
B. 哺乳动物的神经系统发达,能及时对环境的变化作出反应
C. 水蛭的身体由许多环状体节构成,身体分节使它运动更灵活
D. 企鹅不断变化的体温使其能更好地适应多变的环境
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下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A. 鲫鱼身体呈流线形有利于减少游泳时的阻力
B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分蒸发
C. 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应
D. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
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中华鲟是我国特产鱼类,国家一级保护动物。中华鲟于海洋中觅食成长,在江河中成熟产卵;幼鲟孵化生长至体长约30cm后由长江口浅水滩涂入海。目前野生中华鲟濒临灭绝,利用生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施。如图是该生态池中碳元素的部分转移途径。请分析回答:
(1)作为生活在水中的鱼类,中华鲟与其他鱼类具有相同的适于水生的特征,比如用____呼吸。
(2)图中,从生态系统组成成分的角度分析,中华鲟属于________,从动物的食性来看:中华鲟属于_____________动物,花鲢属于_____________动物。
(3)图中的所有生物,共同组成了由多条食物链构成的__________。仔细观察图,说一说图中有__________条食物链,你写出其中的一条最长食物链是_________________________。
(4)目前建立生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗,属于对濒危物种易出原地后进行的特殊保护和管理,请你为中华鲟的保护提出其他合理建议:_______________________。
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