如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:
(1)具有很强分裂能力的是图中的[_____],它的细胞小,细胞壁_____,细胞核_____,细胞质_____。
(2)导管的功能是运输_____和_____,它是图中的[_____]。
(3)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成_____,D最可能发育成_____。
七年级生物综合题中等难度题
如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:
(1)具有很强分裂能力的是图中的[_____],它的细胞小,细胞壁_____,细胞核_____,细胞质_____。
(2)导管的功能是运输_____和_____,它是图中的[_____]。
(3)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成_____,D最可能发育成_____。
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如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题.([]内填图中字母)
(1)叶芽生长点的细胞始终保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[]__.
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导水分和无机盐,属于[]__.
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[]__.
(4)[]__具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面.
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如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题.([]内填图中字母)
(1)叶芽生长点的细胞始终保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[]__.
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导水分和无机盐,属于[]__.
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[]__.
(4)[]__具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面.
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结合你学过的细胞分裂、生长、分化的知识,根据下图回答问题
(1)图A表示的过程是__,具有这种能力的植物组织叫做__组织.
(2)图B表示的过程是__,细胞长到一定就会停止生长,细胞的体积越小,相对表面积越__,更易于保证__.
(3)图C表示的过程是__,经过这一过程的细胞会形成不同的__.例如:吃桔子时,多汁的果肉属于__组织,藕断丝连的“丝”属于__组织;人的大脑主要由__组织构成,脂肪,血液,软骨等属于__组织.
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根据图,回答下列问题:
(1)图中a表示___过程,它可以使细胞___增多;b表示___的过程,它可以形成不同的___。
(2)图中[1]表示___组织,[3]表示___组织,其中具有分裂能力的是___(填序号)。
(3)[2]和[3]中的细胞与[1]中的细胞相比最主要的不同是失去了___能力。
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如图是茎横切和纵切示意图,据图回答:
(1)标号[②]为 ,它的细胞具有分裂能力,分裂形成的新细胞向外形成 ,向内形成 .
(2)在植物的茎里,①和③构成了植物的 组织.①负责运输 ,③负责运输 .
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如图为植物的几种基本组织,请据图回答:
(1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]_____,这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞,这个细胞叫做_____。
(2)a是_____组织,具有_____的功能。
(3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝”属于[]_____。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____。
(5)e是机械组织,该组织细胞的_____增厚,主要起_____和_____作用。
(6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是:_____。
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如图是常见植物大豆的结构层次和发育过程示意图(“甲、乙、丙”表示细胞的生命活动,“A﹣D”表示植物的组织,①⑥表示大豆种子的结构)。请根据图回答问题。
(1)与大豆的根毛细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是_____和_____。
(2)大豆种子在结构层次上属于_____。图中⑤种皮主要属于植物的[_____]_____组织。成熟的植物体内,终生保持分裂能力的细胞群是_____组织。
(3)大豆的发育是从一个细胞﹣_____开始的,它将发育成种子结构中的[_____]_____,即新植株的幼体。在此过程中,要经过细胞的生长、分裂和[丙]_____过程。
(4)大多数生物体是由细胞构成的。与大豆相比,草履虫结构简单,身体由_____构成,也能完成各种生命活动。因此,细胞是生物体_____的基本单位。
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(2015秋•阜新校级期中)如图是细胞的分裂分化过程:据图回答下列问题.
(1)图中具有分裂能力的细胞为 ,它们届于分生组织.
(2)由①→②→③的过程叫 由②→④的过程叫 由②→⑤的过程叫 ,在这个过程中,细胞在 和 方面发生了变化,并且失去了 能力.
(3)④是营养组织,⑤是保护组织.不同的组织联合在一起构成了 .
(4)如果①内含有12对染色体,那么②的一个细胞中染色体数为 ,④的一个细胞中染色体数为 .
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