“我从哪里来？”“新生命是怎样诞生的？”“人体是怎样构建的？”请据图回答下列问题。（1）人...

“我从哪里来？”“新生命是怎样诞生的？”“人体是怎样构建的？”请据图回答下列问题。

（1）人类的新生命是从一个 A 细胞开始的，A 细胞被称为____。

（2）A 细胞通过____形成 B，使细胞数目增多。B 中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，通过____形成 C，在此过程中，细胞的形态结 构和____产生了差异。

（3）请据图写出人体的结构层次：细胞→__→器官→___→人体。人体具有而植物没有的结构层次是____。

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很多人小时候都有一个同样的问题：“我是从哪里来的？”现在我们可以回答说：人生命的起点是（　 ）

A．卵细胞　　 B．受精卵　　 C．精子　　 D．胎儿

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人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（　　 ）

A. 上皮细胞　　 B. 精子　　 C. 卵细胞　　 D. 受精卵

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人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是

A．胚泡             B．精子             C．卵细胞           D．受精卵

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“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、________和智人四个阶段。

（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。

（3）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

（4）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？______

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“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）人类与黑猩猩、大猩猩、长臂猿等类人猿一样，都是由_____经过极其漫长年代进化而来的。

（2）图甲中①的主要作用是_____。

（3）_____的形成标志着一个新生命的开始，完成该过程的场所是图甲中[___]____。

（4）受精卵不断进行_____，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，像一粒种子一样种植在子宫内膜上，这个过程叫做_____。

（5）胎儿在母体的子宫内孕育，通过图乙中的脐带和[___]____从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。

（6）在母亲的子宫里，胎儿不可能进行的生理活动是_____。

A.血液循环    B.排泄废物    C.消化食物    D.吸收氧气

（7）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为_____，此过程的结束标志着新生儿的诞生。

（8）进入青春期后，在_____的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

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人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍，下列叙述，正确的是（　　）

A. 精子是人体内最大的细胞

B. 胚胎发育是从受精卵分裂开始的

C. 子宫是产生卵细胞的器官

D. 卵巢是胚胎发育的场所

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人类通过生殖系列实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述，正确的是（　　　　 ）

A．精子是人体内最大的细胞

B．胚胎发育是从受精卵分裂开始的

C．子宫是产生卵细胞的器官

D．卵巢是胚胎发育的场所

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