花生又叫落花生。在植物王国里,花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生的花长在叶腋,一般为黄色蝶形,传粉后,花会凋谢,雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4﹣5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,形成花生。正因为花生有这种地上开花,花落后在地下结果的特性,所以人们又称它为“落花生”。根据以上材料,回答下列问题:
(1)花生果实的形成与光照条件_____(填“有关”或“无关”)。
(2)“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生,那么“麻屋子、红账子、白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的?_____。
A、受精卵 B、子房壁 C、珠被 D、胚
(3)花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的_____形成的。
七年级生物综合题中等难度题
花生又叫落花生。在植物王国里,花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生的花长在叶腋,一般为黄色蝶形,传粉后,花会凋谢,雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4﹣5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,形成花生。正因为花生有这种地上开花,花落后在地下结果的特性,所以人们又称它为“落花生”。根据以上材料,回答下列问题:
(1)花生果实的形成与光照条件_____(填“有关”或“无关”)。
(2)“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生,那么“麻屋子、红账子、白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的?_____。
A、受精卵 B、子房壁 C、珠被 D、胚
(3)花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的_____形成的。
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花生是地上开花地下结果的作物,请问结果时花生花的哪一部分会伸入地下结出果实( )
A.花药 B.花柱 C.子房 D.花蕊
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花生开花传粉后,发育成如图所示结构②的是( )
A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵
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被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡,对此请分析回答:(10分)。
(1)在春天,花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_____________,大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的______________。
(2)农谚“鸟靠树,鱼靠河,庄稼望好靠肥多”,庄稼长得好需要肥料里的______________,这类营养物质有多种,如果植株长得矮小瘦弱,叶片发黄,说明植物缺乏______________。
(3)下图表示被子植物的受精过程,[3]______________里的[4]______________与来自1的一个[5]______________结合,形成受精卵。受精作用完成后,[2]______________发育为果皮,3发育为______________,受精卵发育为______________。
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被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡,对此请分析回答:
(1)在春天,花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_____________,大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的______________。
(2)农谚“鸟靠树,鱼靠河,庄稼望好靠肥多”,庄稼长得好需要肥料里的______________,这类营养物质有多种,如果植株长得矮小瘦弱,叶片发黄,说明植物缺乏______________。
(3)下图表示被子植物的受精过程,[3]______________里的[4]______________与来自1的一个[5]______________结合,形成受精卵。受精作用完成后,[2]______________发育为果皮,3发育为______________,受精卵发育为______________。
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绿色开花植物的一生,要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列叙述正确的是( )
A.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关,是花的主要部分
B.种子只要有适宜的外界条件就一定能萌发成幼苗
C.在“茎的输导功能”实验中,被染成红色的结构是筛管
D.在花中,能发育成我们日常食用花生米的结构是子房
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被子植物生长到一定时期就会开花。许多花凋谢以后,会长出小小的果实。花是怎样变成果实的呢?请根据所学知识回答下列问题:
(1)桃花的重要结构是_____________________。
(2)从开花到结果必须经过的两个生理过程是_________和受精。
(3)受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为________,子房里面的________发育成种子。
(4)某校生物课外活动小组为了探究种子的萌发是否需要某种环境条件,设计出如下实验方案:
组别 | 种子数量 | 环境条件 | |||
光照 | 空气 | 水分 | 温度 | ||
甲 | 50粒 | 有 | 充足 | 适量 | 适宜 |
乙 | 50粒 | 无 | 充足 | 适量 | 适宜 |
该生物课外活动小组要探究的问题;_________________________________?
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