请回答下列关于实验的问题。
(1)图①体现了玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液的生长状况,可以判断1号玻璃器皿中盛放的是___,可为幼苗的生长发育提供多种无机盐,其中需要量最多的有三种,例如含____的无机盐。
(2)图②瓶中装有萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的,一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,澄清的石灰水将会____(选填“不发生变化”或“变浑浊”)。
(3)徒手制作叶片横切面的临时切片过程中,要用毛笔蘸出____(选填“最薄”或“最大”)的一放到载玻片上。
(4)为使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,应把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,____(选填“直接”或“水浴”)加热。
七年级生物实验探究题中等难度题
请回答下列关于实验的问题。
(1)图①体现了玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液的生长状况,可以判断1号玻璃器皿中盛放的是___,可为幼苗的生长发育提供多种无机盐,其中需要量最多的有三种,例如含____的无机盐。
(2)图②瓶中装有萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的,一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,澄清的石灰水将会____(选填“不发生变化”或“变浑浊”)。
(3)徒手制作叶片横切面的临时切片过程中,要用毛笔蘸出____(选填“最薄”或“最大”)的一放到载玻片上。
(4)为使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,应把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,____(选填“直接”或“水浴”)加热。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中,回答下列问题:
(1)土壤浸出液的泡制:取一个大水槽,装入五千克清水,再放入约一千五百克土壤, 充分的搅拌,使土壤中的无机盐溶解在水中,静置,待水澄清后,得到的水溶液就是土壤浸出液。
(2)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培 养。两周以后,观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。
现象:蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。
结论:__________________________________________________。
为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐,可以设计如下实验,可直观的观察土壤浸 出液中含有无机盐。具体操作如下:
添加步骤:
在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液,把载玻片放在酒精灯上加热,待溶液全部烘干后,观察现象。
现象:滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质──_________________ 。
结论:______________________________________________________________。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中,回答下列问题:(1)土壤浸出液的泡制:取一个大水槽,装入五千克清水,再放入约一千五百克土壤,充分的搅拌,使土壤中的无机盐溶解在水中,静置,待水澄清后,得到的水溶液就是土壤浸出液。(2)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养.两周以后,观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同.现象:蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。
(1)由此得到的结论:____________________________。
(2)为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐,可以设计如下实验,可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐,具体操作如下:添加步骤:在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液,把载玻片放在酒精灯上加热,待溶液全部烘干后,观察现象.现象:滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质 ________结论:________________________________。
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在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中,回答下列问题:
(1)土壤浸出液的泡制:取一个大水槽,装入五千克清水,再放入约一千五百克土壤,充分的搅拌,使土壤中的无机盐溶解在水中,静置,待水澄清后,得到的水溶液就是土壤浸出液。
(2)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后,观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。
现象:蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;
土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。
结论:
为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐,可以设计如下实验,可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐。具体操作如下:添加步骤:在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液,把载玻片放在酒精灯上加热,待溶液全部烘干后,观察现象。
现象:滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质,这些白色物质是
结论:
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生物兴趣小组做了如下实验:将两株生长状况相同的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液(1号)和蒸馏水(2号)的玻璃器皿中进行培养(如图所示),经过一段时间,两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如表,请回答:
实验前植株重 | 实验后植株重 | 重量增加量 | ||
1 | 土壤浸出液 | 91g | 272g | 181g |
2 | 蒸馏水 | 92g | 125g | 33g |
(1)观察两株玉米幼苗,会发现_____号玻璃器皿中幼苗长势健壮。
(2)土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别?__。
(3)植株1与2的差别说明,植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收____。在培养过程中,要经常向玻璃器皿中不断通入空气,以保持根部细胞进行______。
(4)植株重量增加的重要原因之一,是由于植株进行_____作用。合成了有机物,合成的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中进行培养,结果如图。下列说法正确的是( )
A. 该实验可以在黑暗环境中进行
B. 该实验变量是无机盐
C. 该实验证明植物生长需要含氮的无机盐
D. 该实验证明植物生长需要光
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叶片呈绿色原因是叶片中叶绿体含有叶绿素,而镁是合成叶绿素的必需元素,缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状.某同学验证“镁是合成叶绿素的必需元素”,设计了如下实验过程。
Ⅰ、取两个相同的玻璃器皿,分别标号为A、B。
Ⅱ、在A中加入适量土壤浸出液,B中加入_____的土壤浸出液。
Ⅲ、将两株生长状况良好且_____的玉米幼苗分别放入A、B中。
Ⅳ、一段时间后,观察并比较两株玉米幼苗叶片的状况.据实验过程和所学知识回答下列问题:
(1)把实验过程Ⅱ补充完整。
(2)A和B构成一组_____实验,此实验的变量是_____元素。
(3)一段时间后,叶片表现出“缺绿”症状的是_____中的玉米幼苗,若加入_____一段时间后,“缺绿”症状消失,即可充分证明“镁是合成叶绿素的必需元素”
(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的_____和_____。这些物质被玉米幼苗吸收后,通过_____组织运输到叶片。玉米果实成熟期需要最多的则是含_____的无机盐。
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王桦想要验证植物生长是否需要无机盐.他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果如下:甲中幼苗长势很好,乙中幼苗却很弱小.(甲为土壤浸出液,乙为蒸馏水).请回答下列问题:
(1)王桦设计本实验时提出的假设应该是________.土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大区别是________.
(2)通过这个实验,可以得到的结论是________.
(3)实验法是现代生物学研究的重要方法,它一般包括以下几个重要步骤:________.
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 1组中是土壤浸出液 B. 实验的变量是水分的多少
C. 实验在黑暗处进行 D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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(2015•湘潭)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示.下列说法正确的是( )
A.实验的变量是水分的多少
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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