下图分别为显微镜结构图和细胞结构模式图，请据图分析回答：
（1）若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节反光镜和[③]________来完成。
（2）明明在观察植物根尖纵切永久装片时，在视野中已经找到物像，但不够清晰，他应该调节显微镜的[⑥］________，如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则他看到的细胞数目会________（填“增多”或“减少”）。
（3）图中___________图是植物细胞，原因之一是它最外面有起保护和支持作用的_____（填数字）。
（4）在光学显微镜下不易看清楚，但能够控制物质进出细胞的结构是________。（填数字）
（5）挤压水果可以得到果汁。这些汁液主要来自水果细胞结构的________部分。（填数字）
（6）A、B两种细胞中都含有的能量转换器是________。
（7）悦悦同学的很多特征像他爸爸，这是由图中细胞结构________（填数字）中的遗传物质决定的。
（8）细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的各种________。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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下图分别为显微镜结构图和细胞结构模式图，请据图分析回答：
（1）若要改变显微镜下视野的亮度，可以通过调节反光镜和[③]________来完成。
（2）明明在观察植物根尖纵切永久装片时，在视野中已经找到物像，但不够清晰，他应该调节显微镜的[⑥］________，如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则他看到的细胞数目会________（填“增多”或“减少”）。
（3）图中___________图是植物细胞，原因之一是它最外面有起保护和支持作用的_____（填数字）。
（4）在光学显微镜下不易看清楚，但能够控制物质进出细胞的结构是________。（填数字）
（5）挤压水果可以得到果汁。这些汁液主要来自水果细胞结构的________部分。（填数字）
（6）A、B两种细胞中都含有的能量转换器是________。
（7）悦悦同学的很多特征像他爸爸，这是由图中细胞结构________（填数字）中的遗传物质决定的。
（8）细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的各种________。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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下图是光学显微镜的结构模式图。请据图回答下列问题。
（1）欲使显微镜亮度增强，可以调节图中的部件3和9．（ ）
（2）使用显微镜观察洋葱表皮时，如果由低倍物镜转成高倍物镜后，视野中的细胞数目变多。（ ）
（3）在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，则污点可能在9上。（ ）
（4）如果在载玻片上写一个字母P，则显微镜视野内观察到的放大图形是b。（ ）
（5）如果显微镜视野中的物像偏在正上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片向正下方移动。（ ）
（6）使用显微镜观察洋葱表皮时，若物像不够清晰应调节显微镜结构中的13粗准焦螺旋。（ ）
（7）在使用显微镜的过程中握镜的部位是12镜座（ ）
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用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更清晰地观察到细胞结构。此时除调节遮光器（光圈）外，还可以调节 （ ）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．细准焦螺旋
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（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
（2）植物细胞应是图 细胞，判断的理由是 。
（3）控制细胞物质进出的结构是[ ] ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[ ] 。
（4）B细胞进行分裂时，首先是 分裂。
（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ] 。
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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]____________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把________向________移动，使物像位于视野中央。
（2）A．B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有________，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和____________。
（4）细胞结构中，[4]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。
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